0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الصعيدي، علي عبدالرحيم علي
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'الصعيدي، علي عبدالرحيم علي'
, وقت الاستعلام: 0.24s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مقترحة لاستخدام الحاسبة البيانية "TI-Nspire CX CAS" في ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of A Proposed Strategy for Using the Graphing Calculator "TI-Nspire CX CAS" in The Light of The "Marzano" Model of Learning Dimensions on The Development of Reflective Thinking Among Preparatory Third-Grade Students
المؤلف:
الصعيدي
،
علي
عبدالرحيم
علي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 249
المستخلص:
هدف البحث إلى تقصي أثر استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الحاسبة البيانية "TI-Nspire CX CAS" في ضوء نموذج Marzano لأبعاد التعلم على تنمية التفكير التأملي لطلاب الصف الثالث الإعدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
2
اختر هذا السجل
تقويم محتوى كتب رياضيات المرحلة الإعدادية للطلاب الوافدين بمعاهد البعوث الإسلامية في ضوء المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية "CCSSM"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Content of Mathematics Textbooks for the Preparatory Stage Foreign Students at Islamic Envoys Institutes in the Light of the Common Core State Standards of School Mathematics "CCSSM"
المؤلف:
الصعيدي
،
علي
عبدالرحيم
علي
المصدر:
مجلة التربية
, ع196, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
525 - 577
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى كتب رياضيات المرحلة الإعدادية للطلاب الوافدين بمعاهد البعوث الإسلامية في ضوء المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية (CCSSM)، باستخدام المنهج الو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
3
اختر هذا السجل
تطوير مقرر "طرق تدريس 1،2" ببرنامج التأهيل التربوي التابع لجامعة الأزهر في ضوء نموذج معرفة "المحتوى، البيداغوجيا، والتكنولوجيا" TPACK وأثره على تنمية التدريس الإبداعي لدى تخصص الري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the "Teaching Methods 1, 2" Course in the Educational Rehabilitation Program at Al-Azhar University in the Light of an Technological Pedagogical Content Knowledge "TPACK" Model and its Impact on the Development of Creative Teaching among Students Majoring in Mathematics
المؤلف:
الصعيدي
،
علي
عبدالرحيم
علي
المصدر:
مجلة التربية
, ع198, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 50
المستخلص:
هدف البحث إلى تطوير مقرر "طرق تدريس ۱، ۲" ببرنامج التأهيل التربوي التابع لجامعة الأزهر في ضوء نموذج معرفة (المحتوى البيداغوجيا، والتكنولوجيا) Technological Pedagogical Content Know...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
29
4
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Interaction between Flipped Classroom Styles and Mindfulness Levels on the Development of Electronic Test Production Skills Among General Diploma Students Majoring in Mathematics at the Faculty of Education, Al- .Azhar University
المؤلف:
الصعيدي
،
علي
عبدالرحيم
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع133
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 320
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة أثر التفاعل بين المعالجة ممثلة في الصف المعكوس بنمطي (تدريس الأقران/ الاستقصاء) والاستعداد ممثلا في اليقظة العقلية بمستوييها (مرتفع/ منخفض) على تنمية مهارات إنت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
5
اختر هذا السجل
التعلم التفاعلي للرياضيات من خلال المصادر المعزرة بالتكنولوجيا: مراجعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: A Review
المؤلف:
الصعيدي
،
علي
عبدالرحيم
علي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج27, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 245
المستخلص:
من بين طرق التعلم؛ يبرز التعلم التفاعلي للرياضيات كصيغة تعتمد بالأساس على إشراك Engagement الطلاب في العملية التعليمية. ويأخذ التفاعل أشكالا عدة؛ فهناك التفاعل بين المعلم والطلاب،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التلمذة المعرفية في تنمية مهارات تكوين وحل مشكلات رياضية من نوع التقييم الدولي (PISA) لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسانين، عبدالماجد سعد الدين
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الازهر
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
644
7
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية تدريس قائمة على التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية الإستدلال الرياضي والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهرى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Teaching Strategy Based on Self- Regulated Learning in Developing Mathematical Reasoning and Self-efficacy among Third Year Al-Azhar Preparatory Students
المؤلف:
يوسف، محمد رجب الشرنوبي
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الازهر
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
334
8
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مستوى الاستدلال الرياضي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Strategy based on Self-Regulated Learning in Developing the level of Mathematical Reasoning for 3th Preparatory Students
المؤلف:
يوسف، محمد رجب الشرنوبي
المصدر:
مجلة التربية
, ع196, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
519 - 551
المستخلص:
هدف البحث إلى تقصي فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية للاستدلال الرياضي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة عشوائية من تلاميذ ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو