ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعلم التفاعلي للرياضيات من خ...>الوصف

التعلم التفاعلي للرياضيات من خلال المصادر المعزرة بالتكنولوجيا: مراجعة

العنوان بلغة أخرى: Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: A Review
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: الصعيدي، علي عبدالرحيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 205 - 245
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1457772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | مادة الرياضيات | استراتيجية التعليم الفعال | العملية التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراجعة | بحث مرجعي | الرياضيات | التعلم التفاعلي | المصادر المعززة بالتكنولوجيا | التفاعل | التفاعل بين الطلاب والمصادر المعززة بالتكنولوجيا | A Review | Review Article | Mathematics | Interactive Learning | Technology Enhanced Resources | Interaction | Interaction between Students and Technology-Enhanced Resources
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.