0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العنزي، دلال فرحان نافع
عرض
1
-
17
من
17
للبحث:
'العنزي، دلال فرحان نافع'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية استخدام منصات التواصل الأكاديمي في التعليم وأثره على التحصيل العلمي لطلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Academic Communication Platforms in Education and Its Impact on The Educational Achievement of Students of The College of Basic Education in The State of Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج12, ع41
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 432
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع استخدام طلبة كلية التربية الأساسية في دولة الكويت لمواقع ومنصات التواصل الأكاديمي وأثره على تحصيلهم العلمي، ووضع الحلول المناسبة للقضاء على م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
2
اختر هذا السجل
واقع التعلم الإلكتروني في مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الكويت: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status-Quo of E-Learning in Preparatory Schools Level in the State of Kuwait: Field Study
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
مجلة التربية
, ع185, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
243 - 292
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع الواقع الحالي للتعلم الإلكتروني الذي يعد أحد أساليب التعلم التي تعتمد على التكنولوجيا في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، وذلك من خلال الوقوف على إ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
102
3
اختر هذا السجل
تجربة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في التحول الرقمي أثناء جائحة كورونا كوفيد-19
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Experience of the College of Basic Education’s in Kuwait in the Digital Transformation during the Covid-19 Pandemic
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
المجلة التربوية
, مج36, ع141
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 120
المستخلص:
هدفت الدراسة رصد جهود كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في التحول الرقمي أثناء جائحة كرونا كوفيد-١٩ وتدريب أعضاء الهيئة التدريسية على التعلم عن بعد وإدارة الاجتماعات عن بعد باستخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
4
اختر هذا السجل
وحدة قصصية رقمية مقترحة في ضوء آراء معلمات الرياضيات والمعايير العالمية لتنمية مهارات تعليم مفاهيمها لدى الطالبات معلمات المرحلة الابتدائية بالكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Digital Story Unit in the Light of the Mathematics Teachers Opinions and the International Standards for Developing the Skills of Teaching Mathematics Concepts among the Primary School Female Students Teachers in Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
العلوم التربوية
, مج29, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 236
المستخلص:
تقدم الدراسة وحدة تدريبية مقترحة لاستخدام القصة الرقمية في توصيل المفاهيم الرياضية وفق معايير الرياضيات العالميةTeachers of Mathematics (NCTM) National Council of والمعايير العالمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
5
اختر هذا السجل
تقييم برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك "TPACK" من خلال دمج المعرفة التكنولوجية التربوية المرتبطة بالمحتوي التعليمي من قبل طالبات كلية التربية الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing a Training Program Based on the Technological Pedagogical and Content Knowledge Model "TPACK" by Students in the College of Basic Education "CBE"
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
447 - 484
المستخلص:
تهدف الدراسة لتطوير برنامج إعداد المعلم في كلية التربية الأساسية CBE)) من خلال دمج المعرفة التكنولوجية التربوية المرتبطة بالمحتوى التعليمي (TPACK) في مقررات طرق التدريس وتدريب الطل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
116
6
اختر هذا السجل
تقييم منهج الرياضيات في مراحل التعليم الأساسي في دولة الكويت من وجهة نظر معلمي مادة الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating the Mathematics Curriculum for Basic Education Stages in The State of Kuwait from The Viewpoint of Mathematics Teachers
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج7, ع3
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
173 - 204
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم محتوى منهج الرياضيات في مراحل التعليم الأساسية في دولة الكويت (الابتدائية/ المتوسطة)، ومدى ترابط المضمون وتنوع طرق التدريس وتصميمها وتسلسل المعايير. تم تطبيق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
دور المعلم في تنمية أنماط التفكير الناقد في حصص الرياضيات والعلوم في مراحل التعليم الأساسي في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Teacher's Role in Developing Critical Thinking Patterns in Mathematics and Science Classes in Basic Education Stages in The State of Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
دلال
فرحان
نافع
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج7, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 336
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بيان الدور الذي يلعبه المعلم في تنمية أنماط التفكير الناقد، وأهم المعوقات التي تواجه المعلم في تنمية أنماط التفكير الناقد في حصص الرياضيات والعلوم في مراحل التعليم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
Application of the TPACK Framework by Integrating A Geological Virtual Lab Among Pre Service Teachers at the College of Basic Education in Kuwait
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تطبيق إطار TPACK عن طريق تبني مختبر إفتراضي جيولوجي مع معلمات ماقبل الخدمة في كلية التربية الأساسية في الكويت
المؤلف:
الهلال، أنوار بدر
المصدر:
المجلة التربوية
, مج37, ع145
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 34
المستخلص:
طبقت الدراسة نموذج تيباك (TPACK) عن طريق توظيف تقنية المختبر الافتراضي لفحص الصخور والمعادن كبديل للمختبر الحقيقي لتحقيق تعلم عن بعد فعال ونشط لمعلمات ما قبل الخدمة في تخصص العلوم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
9
اختر هذا السجل
تقويم محتوى مناهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت في ضوء بعض معايير المجلس القومي " الأمريكي" لمعلمي الرياضيات NCTM. 2000...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluate the Content of Mathematics Curricula at the Primary Level in Kuwait in the Light of some International Standards of Mathematics (NCTM, 2000)
المؤلف:
عقيل، ابتسام محمد رشيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع37
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 50
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم محتوى مناهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت في ضوء بعض معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000) وتحديد مدى اتساق محتوى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
135
10
اختر هذا السجل
آراء طلبة مقرر طرق تدريس الحاسوب في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت حول استخدام التعلم النقال في التعليم الجامعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Views of Computer Teaching Methods’ Students at the Basic Education College in the State of Kuwait about Using Mobile Learning in Higher Education
المؤلف:
العتل، محمد حمد محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع180, ج1,2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
558 - 613
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على آراء طلبة مقرر طرق تدريس الحاسوب في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت حول استخدام التعٌلم النقال في التعليم الجامعي، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
106
11
اختر هذا السجل
واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كرونا من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت: دراسة وصفية تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Distance Learning in Light of the Coronavirus Pandemic from Viewpoints of Students of the College of Basic Education in the State of Kuwait: Descriptive Analytical Study
المؤلف:
الشمري، أحمد شلال
المصدر:
المجلة التربوية
, ج97
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
777 - 816
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت (بنين وبنات) حول التعليم عن بعد في ظل جائحة كرونا. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهجية البحث المختل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
12
اختر هذا السجل
الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعلاقته بمستوى توظيفهم للتكنولوجيا في التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Awareness of Cybersecurity among Middle School Teachers in the State of Kuwait and its Relationship to the Level of Their Use of Technology in Teaching
المؤلف:
الضفيري، ناجي بدر
المصدر:
مجلة الدراسات والبحوث التربوية
, مج4, ع11
الناشر:
مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 42
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الوعي بالأمن السيبراني ومستوى توظيف التكنولوجيا في التدريس لدى عينة من معلمي المرحلة المتوسطة بالكويت. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واشتملت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
13
اختر هذا السجل
مدى توافر الكفايات المهنية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية في ضوء المعايير العالمية "NCTM" من وجهة نظر رؤساء أقسامهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Availability of Professional Competencies for Mathematics Teachers of The Primary Stage in Light of The International Standards "NCTM" from The Viewpoint of Their Department Heads
المؤلف:
عقيل، ابتسام محمد رشيد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج22, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
301 - 331
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مدى توافر الكفايات المهنية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية (NCTM) من وجهة نظر رؤساء أقسامهن، إضافة إلى الكشف عن أثر بعض المت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
199
14
اختر هذا السجل
متطلبات استخدام الحوسبة السحابية في تدريس مقرر الحاسوب من وجهة نظر المعلمين قبل الخدمة في دولة الكويت واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Requirements for Using Cloud Computing in The Teaching of The Computer Course from The Viewpoint of Pre-Service Teachers in The State of Kuwait and Their Trends Towards It
المؤلف:
العتل، محمد حمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج77, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
288 - 328
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات استخدام الحوسبة السحابية في تدريس مقرر الحاسوب من وجهة نظر المعلمين قبل الخدمة في دولة الكويت واتجاهاتهم نحوها؛ وأثر متغيري النوع والسنة الدراسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
15
اختر هذا السجل
مهارات المعلم التدريسية في استخدام اللعبة التعليمية الإلكترونية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Teacher's Teaching Skills in Using the Electronic Educational Game
المؤلف:
عقيل، ابتسام محمد رشيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج78, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 40
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات اللازمة لاستخدام اللعبة التعليمية الإلكترونية في التعليم كما تراها معلمات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
16
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية نحو استخدام السبورة الذكية في العملية التعليمية في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Attitudes of Primary Stage Female Teachers Toward the Use of The Smart Board in The Educational Process in The State of Kuwait
المؤلف:
عقيل، ابتسام محمد رشيد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج11, ع40
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
515 - 554
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية نحو استخدام السبورة الذكية، وتأثير كل من متغيرات التخصص وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي على اتجاه المعلمات وقابليتهن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
17
اختر هذا السجل
مدى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عقيل، ابتسام محمد رشيد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع105, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
682 - 719
المستخلص:
استهدفت الدراسة الكشف عن درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم، بالإضافة إلى معرفة أثر كل من...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو