ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العبدي، منصور صالح

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'العبدي، منصور صالح', وقت الاستعلام: 1.24s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تأثير التقدير الأكاديمي وبعض الأنماط القيادية لدى عينة من مديري المدارس الثانوية بمحافظة عمران بالجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبدي، منصور صالح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة الإلكترونية بالجامعات اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبدي، منصور صالح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة الإلكترونية بالجامعات اليمنية ، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم الإستبانة أداة لجمع البي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

585

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطبيق معايير الجودة الشاملة فى الإدارة الإلكترونية بالجامعات اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبدى، منصور صالح محمد
المصدر:	مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية , مج1, ع2
الناشر:	مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإدارة الإلكترونية بالجامعات اليمنية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، جرى ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التقييم الذاتي لمؤسسات التعليم العام وفق معايير الجودة والاعتماد المدرسي: دراسة تطبيقية على مدرسة أم المؤمنين عائشة بمافحظة عمران اليمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-Evaluation of Public Education Institutions in Light of Quality Standards and School Accreditation: A Case Study of Umm Al-Muminin Aisha School in Amran Governorate, Yemen
المؤلف:	العبدى، منصور صالح محمد
المصدر:	مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية , مج2, ع11
الناشر:	مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على إجراءات تطبيق عملية التقييم الذاتي بمؤسسات التعليم العام اليمنية وفق معايير الجودة والاعتماد المدرسي (المستوى الأول)، وكذا التعرف على نتائج عملية التقيي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

247

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات التي تواجه الطلبة المعلمين بكلية التربية والعلوم التطبيقية والىداب بجامعة عمران أثناء فترة التربية العملية من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties Encountered Teachers Students at Faculty of Education Applied Sciences and Art in Amran University During Field Practicum
المؤلف:	العبدى، منصور صالح محمد
المصدر:	مجلة جامعة البيضاء , مج2, ع2
الناشر:	جامعة البيضاء
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 518
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم الصعوبات التي تواجه الطلبة المعلمين بكلية التربية والألسن بجامعة عمران أثناء ممارساتهم للتدريس الفعلي في التربية العملية، كما سعت أيضا للكشف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

القدرة المؤسسية وعلاقتها بالتوجه الاستراتيجي لدى كليات المجتمع بمحافظة عمران - اليمن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Institutional Capacity and its Relationship to Strategic Orientation at Community Colleges in Amran Governorate - Yemen
المؤلف:	العبدى، منصور صالح محمد
المصدر:	مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث , ع16
الناشر:	أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 446
المستخلص:	سعت الدراسة لاستكشاف طبيعة العلاقة بين القدرة المؤسسية والتوجه الاستراتيجي لدى كليات المجتمع بمحافظة عمران- اليمن، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي التحليلي، واستخدمت الاستبانة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

آليات مقترحة لتفعيل دور المراجعة الداخلية للبرامج الأكاديمية في تحقيق الاعتماد البرامجي بمؤسسات التعليم العالي اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Mechanisms to Activate the Role of Internal Review for Academic Programs in Achieving Program Accreditation in Yemeni Higher Education Institutions
المؤلف:	السودي، مبروك صالح علي
المصدر:	مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث , ع17
الناشر:	أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	300 - 325
المستخلص:	سعى البحث للتعرف على واقع ممارسة المراجعة الداخلية للبرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي اليمنية، ثم اقتراح آليات وتوصيات لتفعيل دورها في تحقيق الاعتماد البرامجي بهذه المؤسسا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع الاحتياجات التدريبية للمهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم العام بمديرية عمران في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Training Needs for Leadership Skills among the Principals of Public Education Schools in Amran District in the Republic of Yemen
المؤلف:	مفتاح، حسين ناصر
المصدر:	مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية , مج2, ع20
الناشر:	مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الاحتياجات التدريبية للمهارات القيادية لدى مديري مدارس التعليم العام بمديرية عمران في الجمهورية اليمنية، واعتمد الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبيه التحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات التعليم الإلكتروني بالجامعات اليمنية لمواجهة جائحة كورونا من وجهة نظر الأساتذة والطلبة بجامعة عمران...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Requirements of E-learning in Yemeni Universities in the Light of Corona Epidemic from the View Point of University Lecturers and Students at Amran University
المؤلف:	مغربه، فهد صالح قاسم
المصدر:	مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية , مج1, ع6
الناشر:	مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات استخدام التعليم الإلكتروني بالجامعات اليمنية لمواجهة جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة عمران، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

266

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل