0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
العنزي، شريفة مطيران علي
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'العنزي، شريفة مطيران علي'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أخلاقيات استخدام طلاب جامعة الكويت لشبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالأمن الفكري لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Ethics of Kuwait University Students' Use of Social Networks and Its Relationship to Their Intellectual Security
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج85, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 36
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن وجود علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين أخلاقيات استخدام طلاب جامعة الكويت لشبكات التواصل الاجتماعي ومستوى الأمن الفكري لديهم، واشتملت عينة الدراسة (٣٦٠...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
2
اختر هذا السجل
واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Role of Flipped Learning Strategy in Improving Teaching Skills among Student Teachers in the Faculty of Education at Kuwait University
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج86, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
451 - 480
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية المهارات التدريسية للطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت، واشتملت عينة الدراسة على (٩٣) مفردة من الط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
3
اختر هذا السجل
متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Requirements for Applying of Total Quality Management in the College of Basic Education in the State of Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
المجلة الدولية لضمان الجودة
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
53 - 70
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
4
اختر هذا السجل
تطوير برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات وفقا لمعايير التحول الرقمي لقطاع التعليم العالي الكويتي: تصور مقترح...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع122
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
203 - 250
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مجالات التنمية المهنية، والتعرف على أساليب التنمية المهنية، وتحديد معايير التحول الرقمي لقطاع التعليم العالي الكويتي، واعتمدت الدراسة على المنهج الوثائق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
252
5
اختر هذا السجل
مدى ملائمة سياسات التعليم بدولة الكويت لمتطلبات جودة التعليم الإلكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Appropriateness of Education Policies in Kuwait to the Requirements of E-Learning Quality
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
المجلة الدولية لضمان الجودة
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 26
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
6
اختر هذا السجل
استراتيجية للتعلم المدمج القائم على المشروعات وأثرها على تنمية كفايات الطلبة في مقرر لتكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Blended Learning Strategy based-on Projects and its Effect on Developing Students`Educational Technology Course Competencies
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استراتيجية التعلم المدمج القائم على المشروعات في تنمية كفايات الطالبات في مقرر الفيديو التعليمي لتخصص تكنولوجيا التعليم بدولة الكويت، حيث تم استخ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1632
7
اختر هذا السجل
بيئات التعلم التشاركية القائمة على المشروعات الإلكترونية لتنمية مهارات تصوير الفيديو التعليمي في المرحلة الجامعية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1592 - 1618
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على بيئات التعلم التشاركية القائمة على المشروعات الالكترونية لتنمية مهارات تصوير الفيديو التعليمي في المرحلة الجامعية بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيميا ت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Faculty Members towards Employing Blended Learning in Teaching University Courses
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع4
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 114
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية عبر التعرف على الاتجاهات المعرفية والعاطفية والسلوكية للأعضاء هيئة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
متطلبات توظيف بيئات التعلم التشاركية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة كلية التربية الأساسية لدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Requirements for Employing Collaborative Learning Environments in Developing Self-Learning Skills among College of Basic Education Students in the State of Kuwait
المؤلف:
العنزي
،
شريفة
مطيران
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع4
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 43
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات توظيف بيئات التعلم التشاركية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، فضلاً عن الكشف عن وجود فروق ذات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
درجة استخدام منصة Google Classroom التعليمية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة بجامعة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Using Google Classroom Educational Platform toward Developing Digital Citizenship Skills from the Perspective of Pre-Service Social Studies Teachers at Kuwait University
المؤلف:
الشمري، عبدالعزيز كردي
المصدر:
المجلة التربوية
, مج39, ع153
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 87
المستخلص:
الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة استخدام منصة Google Classroom التعليمية في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة في جامعة الكويت، والكشف عن درجة استخدام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو