1اختر هذا السجل

أثر استخدام اللوحة الهندسية في تدريس وحدة الهندسة التحليلية على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث المتوسط...

المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 15 , ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	296
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لإكساب معلمي الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات الرياضية على تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية والتفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 98
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 94
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

304

3اختر هذا السجل

مستوي استخدام معلمي ومعلمات الرياضيات بالتعليم العام للاستراتيجيات التدريسية المستندة إلى الدماغ وعلاقتها بالتدفق التدريسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Mathemtic Teachers at General Education Using of Teaching Strategies Based on Brain and its Relation to Teaching Flow
المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية , ع6
الناشر:	جامعة بيشة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 392
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى استخدام معلمي ومعلمات الرياضيات بالتعليم للاستراتيجيات التدريسية المستندة إلى الدماغ وعلاقته بالتدفق التدريسي لديهم، كما يهدف إلى الكشف عن طبيع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

4اختر هذا السجل

دراسة تحليلية بعدية لحجم تأثير الاستراتيجيات التدريسية المستندة إلى النظرية البنائية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع8
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 140
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن حجم تأثير الاستراتيجيات التدريسية المستندة إلى النظرية البنائية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي وتحسين الاتجاه نحو الرياضيات، كما هدف إلى الكشف عن ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

5اختر هذا السجل

الممارسات التدريسية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وعلاقتها بأنماط الذكاءات المتعددة لدى أعضاء هيئة تدريس الرياضيات والطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices According to the Theory of Multiple Intelligences and its Relationship with Intelligences Profiles among Mathematics Faculty Members and Students
المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج6, ع2
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 231
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين الممارسات التدريسية المستندة إلى الذكاءات المتعددة وأنماط الذكاءات لدى أعضاء التدريس والطلبة بقسم الرياضيات كلية العلوم جامعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

125

6اختر هذا السجل

تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم "TIMSS"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teacher Clarity on Mathematics Achievement: A Comparison Meta Analysis Study of Trends in International Mathematics and Science Study "TIMSS"
المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 270
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن متوسط حجم تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات بين الدول المشاركة في دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم، والكشف عن تأثي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

7اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم وعلاقتها بالتوافق الأكاديمي لدي طلبة جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-Regulated Learning Strategies and its Relation with Academic Accommodation among Northern Border University Students in Saudi Arabia in the Light of a Certain Variables
المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 210
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة بين استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم والتوافق الأكاديمي لدى طلبة جامعة الحدود الشمالية، والكشف عن الفروق في استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيم والتوافق ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

8اختر هذا السجل

تأثير الكفاءة الأكاديمية الرياضية في العلاقة بين قلق الرياضيات والتحصيل الرياضي لدى طلاب كلية الهندسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Mathematical Academic Competence in the Relationship between Mathematics Anxiety and Mathematical Achievement among Engineering Students
المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج11, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	204 - 219
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

9اختر هذا السجل

أثر استخدام اللوحة الهندسية في تدريس وحدة الهندسة التحليلية على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لإكساب معلمي الرياضيات استراتيجيات حل المشكلات الرياضية على تنمية القدرة على حل المشكلات والتفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلابهم في مدينة عرعر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، متعب بن زعزوع ناموس
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية التحصيل و التفكير الناقد في الرياضيات و اختزال القلق نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، فاطمة عبدالسلام أبو الحديد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج17, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 142
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم نموذج تدريسي مقترح وفق مبادئ التعلم النشط لتعليم الرياضيات لطالبات الصف الأول المتوسط، وسعى إلى التحقق من فاعلية استخدام النموذج التدريسي المقترح القائم على... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

304

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

402

دليل المستخدم

دليل الفيديو