0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العنزي، مرزوق بن حمود
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'العنزي، مرزوق بن حمود'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المشكلات المهنية التي تواجه معلمي العلوم الطبيعية المبتدئين بالمرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن وعلاقتها بتأهيلهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Professional Problems Faced By Novice Teachers of Natural Sciences in Hafr Al-Batin Province and Its Relation to Their Preparation Programs
المؤلف:
العنزي
،
مرزوق
بن
حمود
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج7, ع3
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
126 - 140
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات المهنية التي تواجه معلمي العلوم الطبيعية المبتدئين بالمرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن وعلاقتها بتأهيلهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (69) معل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
79
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Strategy "Think - Pair- Share" in Developing Academic Achievement and Critical Thinking Skills among Students of Curriculum and Teaching Methods at Imam Muhammad Bin Saud Islamic University
المؤلف:
العنزي
،
مرزوق
بن
حمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
456 - 490
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
3
اختر هذا السجل
تحليل محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الإبتدائية في ضوء مهارات التفكير المتشعب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Analysis of The Content of Science Curricula for The Upper Grades of The Elementary Stage in The Light of The Skills of Divergent Thinking
المؤلف:
العنزي
،
مرزوق
بن
حمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع3
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
535 - 569
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر مهارات التفكير المتشعب اللازم توافرها في محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
849
4
اختر هذا السجل
مدى تضمين القضايا العلمية الإجتماعية في كتب الأحياء بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Social Science Issues Are Included in the Books of Biology in the Kingdom Of Saudi Arabia
المؤلف:
العنزي
،
مرزوق
بن
حمود
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع25
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 144
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية للقضايا العلمية الاجتماعية، وقد استخدام الباحث المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، وكانت بطاقة تحليل المحتوى هي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
72
5
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء أبعاد التنور العلمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Analysis of The Content of Mathematics Textbooks in The Middle Stage in The Light of The Dimensions of Scientific Enlightenment
المؤلف:
الأسمري، مسفر بن سعيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
419 - 461
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أبعاد التنور العلمي، ومدى توافرها في محتوى كتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
337
6
اختر هذا السجل
مشكلات تنفيذ الأنشطة العملية في مقرر العلوم للصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Problems of Implementing Practical Activities in The Science Curriculum for Elementary Grades from The Teachers' Perspective
المؤلف:
الرويلي، فلاح بن معيض
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
503 - 538
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى:\n- التعرف على مشكلات تنفيذ، الأنشطة العملية في مقرر العلوم في الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية المتعلقة (بكراس النشاط، وبمعلم العلوم، وبالتجهيزات المدرسية). ووض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
192
7
اختر هذا السجل
واقع أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية لمهارات تنفيذ التدريس البنائي بمدارس مكتب التربية والتعليم بجنوب الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of Math Teachers Performance in The Primary Stage of The Skills of Implementing Constructivist Teaching in Schools of The Education Office in South Riyadh
المؤلف:
المرحبي، حسين بن مبارك سعيد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج21, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 156
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مستوى أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء مهارات تنفيذ التدريس البنائي، والكشف عما إذا كان مستوى الأداء يختلف باختلاف متغيرات سنوات الخبرة وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
264
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو