0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لتصميم برامج التدريب في ضوء التعلم المدمج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع 147, ج 1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
523 - 563
المستخلص:
تقترح الدراسة الحالية نموذج مقترح لتصميم التدريب في ضوء التعلم المدمج الذي يجمع بين استخدام استراتيجيات التدريب العادية واستراتيجيات التدريب الإلكترونية. واستخدمت الدراسة المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1097
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية بجامعة أم القرى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using the Flipped Learning Strategy in Developing the Cognitive Achievement Among Female Students of The Art Education Teaching Methods Course at Umm Al-Qura University
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج10, ع2
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 188
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية لمرحلة البكالوريوس بجامعة أم القرى. واتبعت الدراسة المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج لتدريب معلمات التربية الفنية على اكتشاف ورعاية الموهوبات فنياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Suggested Training Program Based on Blended Learning to Train Art Education Female Teachers to Identify and Nurture Artistically Gifted Students
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
269
4
اختر هذا السجل
أثر التدريس القائم على التربية المتحفية الافتراضية في تنمية مهارات الكتابة النقدية الإبداعية للاستجابة للفن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching -Based on -Virtual Museum Education on the Development of Creative Critical Writing Skills Responding to Art
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج13, ع1
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
5 - 42
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس القائم على التربية المتحفية الافتراضية في تنمية مهارات الكتابة النقدية الإبداعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة. ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
5
اختر هذا السجل
فعالية التدريس القائم على التنظيم الذاتى للتعلم فى تنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكله لدى أطفال الروضة الموهوبين فنيا بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع161, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 94
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية التدريس القائم على التنظيم الذاتي للتعلم في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة لدى أطفال الروضة الموهوبين فنيا بمكة المكرمة. وتكونت عينة البحث من (129...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
181
6
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الفنية ومعلماتها لكفايات تعليم (STEAM) بمدينة مكة المكرمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of art Education Teachers’ Practice of (STEAM) Education Competencies in the City of Makkah Al-Mukarramah
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 150
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة معلمي التربية الفنية ومعلماتها لكفايات تعليم (STEAM) بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات. واتبعت المنهج الوصفي الكمي المس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
115
7
اختر هذا السجل
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبة كلية التصاميم والفنون نحو تطبيق التسريع الأكاديمي لرعاية الموهوبين فنياً بجامعة أم القرى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Faculty and Students of Designs and Arts towards the Implementation of Academic Acceleration for Nurturing Artistically-Gifted at Umm Al-Qura University
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية
, مج36, ع144
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 114
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبة التصاميم والفنون نحو تطبيق التسريع الأكاديمي لرعاية الموهوبين فنيا بجامعة أم القرى، وعلاقتها ببعض المتغيرات. اتبع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
8
اختر هذا السجل
الحاجات التدريبية لمعلمات التربية الفنية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية قى مجال اكتشاف الطالبة الموهوبة فنيا ورعايتها بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي
،
فاطمة
بنت
علي
بن
عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع23, ج2
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
477 - 517
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات التربية الفنية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة المتعلقة باكتشاف الطالبة الموهوبة فنيا ورعايتها. وكذلك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
118
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التميمي، غادة بنت ناصر بن حمود
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع220
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 50
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التخطيط والتنفيذ والتقويم لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية، وتحقيقا لهذا الهدف تم استخدام المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
283
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو