0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
التميمي، غادة بنت ناصر بن حمود
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'التميمي، غادة بنت ناصر بن حمود'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Bybee's Constructivist Model on Developing The Listening Skills of Sixth Grade Female Students in Riyadh
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
العلوم التربوية
, مج26, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
96 - 143
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية المهارات التدريسية لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع220
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 50
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التخطيط والتنفيذ والتقويم لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية، وتحقيقا لهذا الهدف تم استخدام المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
283
3
اختر هذا السجل
العلاقة بين البحث العلمي والتعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Scientific Research and Higher Education from the Standpoint of the Faculty Members in the Education College at the University of Imam Muhammad bin Saud Islamic University
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 243
المستخلص:
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين البحث العلمي والتعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وقد تألفت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
4
اختر هذا السجل
فاعلية إستخدام الرسوم المعلوماتية Infographic على تحصيل طالبات كلية التربية وإتجاهاتهن نحو مقرر أسس المناهج وتنظيماتها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Infographics on The Achievement of Female Students of The Faculty of Education and Their Attitudes Toward the Course of Curriculum Fundamentals and Regulations
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
354 - 389
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة فاعلية استخدام الرسوم المعلوماتية (Infographic) على تحصيل طالبات كلية التربية واتجاهاتهن نحو مقرر أسس المناهج وتنظيماتها، وتحقيقاً لهذا الهدف تم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
5
اختر هذا السجل
واقع ممارسة معلمات اللغة العربية للتدريس المستند لنظرية الذكاء الناجح في التعليم العام بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Arabic Language Teachers’ Practice of Teaching Based on the Theory of Successful Intelligence in Public Education in Riyadh
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع186, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 46
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمات اللغة العربية للتدريس المستند لنظرية الذكاء الناجح في التعليم العام بمدينة الرياض، واكتشاف الفروق في درجة ممارسة معلمات اللغة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
6
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الممتع في تنمية المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الأول متوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Fun Learning in Developing Grammatical Concepts among Firstyear Intermediate Female Students
المؤلف:
التميمي
،
غادة
بنت
ناصر
بن
حمود
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 145
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الأول المتوسط، وذلك من خلال استخدام التعلم الممتع. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
7
اختر هذا السجل
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوي كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي "نظام المقررات"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree of Availability of Functional Writing Skills in The Content of The Language Competencies Books for Secondary Education, "the Curricula System"
المؤلف:
الشريف، مني عبدالله حمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج28, ع110
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
314 - 341
المستخلص:
هدفت الدراسة الى تقديم قائمة بمهارات الكتابة الوظيفية ومؤشراتها و والكشف عن درجة توافرها في محتوى الوحدة التدريبية الرابعة من وحدات محتوى كتب الكفايات اللغوية في المرحلة الثانوية (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
229
8
اختر هذا السجل
أثر التدريس بالفريق في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الكفايات اللغوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The impact of Co-Teaching on achievement of secondary second grade students in linguistic skills
المؤلف:
الغفيص، ماجدة بنت ناصر
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع90
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
298 - 350
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف علي اثر التدريس بالفريق في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة اللغة العربية ( الكفايات اللغوية) عند مستويات المعرفة الستة (التذكر، الفهم، التطبيق، التركي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
9
اختر هذا السجل
أثر بحث الدرس "Lesson Study" في تنمية التفكير التأملي لدى المعلمات في منطقة القصيم وعلاقته ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Lesson Study on the Development of Reflection Thinking among Teachers in the Qassim Region and its Relationship to some Variables
المؤلف:
العتيبي، علوشة مدعج موهف
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع24
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
96 - 113
المستخلص:
هدف البحث للكشف عن أثر بحث الدرس (Lesson Study) في تنمية التفكير التأملي لدى المعلمات في منطقة القصيم وعلاقته بمتغيري الخبرة والمرحلة التعليمية، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
182
10
اختر هذا السجل
درجة إستخدام معلمات اللغة العربية للمسرح التعليمي في محافظة الرس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Using Educational Play by Arabic Teachers in Al-Ras Governorate
المؤلف:
الطريسي، حصه جهز زين
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع6
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 151
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام معلمات اللغة العربية لمهارات المسرح التعليمي في محافظة الرس التعليمية، وتكونت عينة الدراسة من (172) معلمة من معلمات اللغة العربية جرى اخت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
38
11
اختر هذا السجل
مستوى مهارات المحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية وعلاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Argument Skills Included in the Language Skills Course and its Relationship to the Evidentiary Thinking of Secondary School Students
المؤلف:
المشيقح، وفاء بنت علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع32
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
431 - 454
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات المحاجة المضمنة في مقرر الكفايات اللغوية، وإلى معرفة علاقتها بمهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكون مجتمع الدراسة من جميع ك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
12
اختر هذا السجل
مستوى توافر متطلبات الدراسة الدولية بيرلز "PIRLS" في كتب لغتي للمرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الوايلي، ندى بنت إبراهيم بن راشد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج39, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 148
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى توافر متطلبات الدراسة الدولية (PIRLS) في كتب لغتي للصفوف الأربعة الأولى؛ حيث استخدمت الباحثة المنهجَ الوصفي القائم على تحليل المحتوى من خلال استخد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو