ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لتصميم برامج التدريب في ضوء التعلم المدمج

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Fattmah Ali A.
المجلد/العدد: ع 147, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: يناير / صفر
الصفحات: 523 - 563
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 473908
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1097

حفظ في:
المستخلص: تقترح الدراسة الحالية نموذج مقترح لتصميم التدريب في ضوء التعلم المدمج الذي يجمع بين استخدام استراتيجيات التدريب العادية واستراتيجيات التدريب الإلكترونية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بهدف تحليل محتوى الأدبيات والدراسات المتعلقة بتصميم التعليم والتدريب، وتحليل نماذج تصميم بيئات التعليم والتدريب المدمجة للخروج بعناصر النموذج المقترح لهذه الدراسة. وبعد تحكيم النموذج من المختصين والخبراء تضمن النموذج المقترح ست مراحل أساسية هي: التحليل، والتصميم، والإنتاج، والتطبيق، والتقويم، والنشر والتوزيع، ويتفرع عن كل خطوت مجموعة من الإجراءات والخطوات الفرعية والتي تهدف في مجملها إلى تصميم برامج التدريب وتنفيذها في ضوء التعلم المدمج

ISSN: 1110-323X