0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القفاري، شهيانة بنت محمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'القفاري، شهيانة بنت محمد'
, وقت الاستعلام: 2.38s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التحديات التي تواجه معلمي التعليم العام في تدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمدارس المتوسطة والثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Challenges Facing General Education Teachers When Teaching Students with Learning Disabilities in the Middle and High Schools
المؤلف:
القفاري
،
شهيانة
بنت
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع33
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 142
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه معلمي التعليم العام في تدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظرهم، وفق متغير (الجنس- المؤهل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
2
اختر هذا السجل
الفصول الافتراضية لتعليم طلبة ذوى صعوبات التعلم: بماذا تخبرنا الأدبيات العلمية؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Virtual Classes for Teaching Students with Learning Disabilities: What does the Scientific Literature Tell us?
المؤلف:
القفاري
،
شهيانة
بنت
محمد
المصدر:
المجلة السعودية للتربية الخاصة
, ع26
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 129
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى مراجعة الأدبيات العلمية بغرض التعرف على ممارسات التربية الخاصة في نظام المدارس الافتراضية المستخدمة في تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وقد واجه التربويين والطل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
3
اختر هذا السجل
مدى وعي معلمات رياض الأطفال بمؤشرات مشكلات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم ودورهم في تحسينها ومعوقات التعرف عليها في ظل التعليم عن بعد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Kindergarten Teachers' Awareness of Indicators of Visual Perception Problems for with Learning Disabilities and their Role in Improving them and the Obstacles to Identify them in Distance Learning
المؤلف:
القرني، أماني عبدالله عبدالرحمن
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج13, ع47
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
122 - 156
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى وعي معلمات رياض الأطفال بمؤشرات مشكلات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم، وعلى معرفة دور معلمة رياض الأطفال في تحسين مشكلات الإدراك البصري لذوي صعوبات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
190
4
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمات رياض الأطفال باستخدام الأنشطة الحسية لتنمية الحس العددي للأطفال المعرضين للخطر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Measuring Educators' Attitudes towards Implementing Early Childhood Schools in Saudi Arabia
المؤلف:
العجلان، أروى بنت سعد بن سليمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج10, ع2
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 113
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس مستوى معرفة معلمات رياض الأطفال بالأنشطة الحسية واستخدامها لتنمية الحس العددي للأطفال المعرضين لخطر صعوبات الحساب، وهل توجد فروق بين معلمات رياض الأطفال تبعًا لع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو