مستوى معرفة معلمات رياض الأطفال باستخدام الأنشطة الحسية لتنمية الحس العددي للأطفال المعرضين للخطر

العنوان بلغة أخرى:	Measuring Educators' Attitudes towards Implementing Early Childhood Schools in Saudi Arabia
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي:	العجلان، أروى بنت سعد بن سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	القفاري، شهيانة بنت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	80 - 113
DOI:	10.54643/1951-010-002-003
ISSN:	1658-7448
رقم MD:	1422978
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية البشرية \| رياض الأطفال \| أساليب تدريسية \| الأنشطة الحسية \| الألعاب الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التدخل المبكر \| أطفال تحت خطر التأخر الأكاديمي \| صعوبات الرياضيات \| صعوبات التعلم \| ألعاب تعليمية \| Early Intervention \| Children at Risk of Academic Delay \| Math Disabilities \| Learning Disabilities \| Educational Games
رابط المحتوى:	PDF (صورة)