0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القن، سليمان داود مسعود
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'القن، سليمان داود مسعود'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات فهم النص الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Unit Based on Pragmatics Theory in Developing the Skills of Comprehending Literary Texts among the Arabic Language Division Student Teachers at the Faculty of Education, Al-Azhar University
المؤلف:
القن
،
سليمان
داود
مسعود
المصدر:
مجلة التربية
, ع188, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
295 - 324
المستخلص:
هدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات فهم النص الأدبي، لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر، واتبع الباحث المنهج التجريبي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
2
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مقترحة في العروض قائمة على نظرية العبء المعرفي في تنمية المهارات العروضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري واتجاهاتهم نحو دراسة العروض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Unit in Based on the Theory of Cognitive Load in Developing the Prosody Skills of Second-Grade Students of Al-Azhar Secondary School and Their Attitudes towards Studying Prosody
المؤلف:
عبدالله، محمد عبدالوهاب محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع24
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
363 - 412
المستخلص:
هدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في العروض قائمة على نظرية العبء المعرفي في تنمية المهارات العروضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري واتجاهاتهم نحو دراسة العروض، واتبع البحث ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
28
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح في ضوء علم اللغة الاجتماعي لتنمية بعض مهارات التعبير الكتابي وكفاءة الذات الكتابية لدى طلاب المستوى المتوسط الناطقين بغير اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزملي، أحمد محمد عبدالله الصادق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع138
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
379 - 442
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
4
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج مكارثي رباعي الأنماط التعليمية في تنمية المفاهيم والبني الصرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شتا، هاني زينهم شبانة متولي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج86
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 52
المستخلص:
هدف البحث تعرف فاعلية نموذج مكارثي رباعي الأنماط التعليمية في تنمية المفاهيم والبنى الصرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية، واتبع البحث المنهج التجريبي تصميم المجموعتين التجريب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير علم اللغة النصي في تنمية مهارات التحدث والثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Program Based on Text Linguistics Criteria in Developing Speaking Skills and Self-Confidence among Al-Azhar Secondary Stage Students
المؤلف:
عبدالله، محمد عبدالوهاب محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع201, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
543 - 589
المستخلص:
هدف البحث تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير علم اللغة النصي في تنمية مهارات التحدث والثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية، واتبع البحث المنهج التجريبي تصميم المجمو...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الأنشطة اللغوية لتنمية مهارات التواصل الشفهي والحس اللغوي لدى طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Linguistic Activities to Develop Oral Communication Skills and Linguistic Sense among Students of the Institute of Moderation and the Culture of Peace who are Non-Arabic Speakers
المؤلف:
الزملي، أحمد محمد عبدالله الصادق
المصدر:
مجلة التربية
, ع203, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
305 - 380
المستخلص:
استهدف البحث تعرف فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية لتنمية مهارات التواصل الشفهي والحس اللغوي لدى طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير العربية، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو