ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكندي، أحمد بن إبراهيم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الكندي، أحمد بن إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.65s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور معلمى العلوم فى تنمية التفكير الابتكارى لدى طلية الحلقة الثانية " الصفوف من 5 - 10 " من التعليم الاساسى بمدارس عمان من وجهة نظر المعلمين والطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Science Teachers in Developing Creative Thinking for Their Students in Second Cycle (Grades 5-10) of Basic Education Schools in Oman from Teachers and Students Point of View
المؤلف:	الكندي، أحمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع159, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	342 - 381
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور معلمي العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الحلقة الثانية (الصفوف من 5-10) من التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر فى سلطنة عمان من وجهه نظر معلمى العلوم فى ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البادري، أحمد بن حميد بن محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 35, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 70
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث وتحديد مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر في سلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم ف ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم، وقامت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

145

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 7, ع 1
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تعرف مدي شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة، وعلاقته بمتغيري نوع (جنس) الطلبة ونوع المادة (أحياء، كيمياء، فيزياء). وقد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

التقرير الختامي توصيات ومقترحات ورشة عمل تدريب معلمي العلوم على مهارات تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية من خلال التجارب العملية والنشاطات العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مطر، وفاء محمد
المصدر:	التقرير الختامي لورشة عمل تدريب معلمي العلوم على مهارات تنمية التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 16
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل