0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
البادري، أحمد بن حميد بن محمد
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'البادري، أحمد بن حميد بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.28s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فهم معلمي العلوم للعمل المخبري واتجاهاتهم نحوه بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
2
اختر هذا السجل
دور مدير المدرسة كرئيس للوحدة التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
رسالة التربية
, ع 33
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 19
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
375
3
اختر هذا السجل
Long and Short Term Impact of Problem-Based and Example Based STEM Learning on the Improvement of Cognitive Load Among Egyptian and Omani Learners
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التأثير قصير وطويل المدى للتعلم القائم على حل المشكلات والتعلم المعتمد على الأمثلة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في تحسين العبء المعرفي بين المتعلمين المصريين والعمانيين
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
713 - 742
المستخلص:
إن الهدف الرئيس من هذا البحث هو الكشف عن التأثيرات قصيرة وطويلة المدى للتعلم القائم على المشكلات، والتعلم القائم على الأمثلة في خفض وتحسين العبء المعرفي بين الطلاب المصريين والعمان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
4
اختر هذا السجل
التحديات الأكاديمية والنفسية للتعليم عن بعد كمتغيرين وسيطين بين ما وراء المعرفة الإبداعية والحل الإبداعي للمشكلات التدريسية لدى الطلبة المعلمين تخصص العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Academic and Psychological Challenges of Distance Learning as Intermediaries' Variables between Creative Meta Cognition Variables and Creative Solving of Teaching Problems of Student Teachers Specializing in Science
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج100
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
669 - 718
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن الفروق في كل من التحديات الأكاديمية والنفسية للتعليم عن بعد باختلاف النوع والتخصص، والتعرف على طبيعة العلاقة بين ما وراء المعرفة الإبداعية والحل الإبداعي لل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
5
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي إلكتروني لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية قائم على المهارات المستقبلية للتدريس الجامعي واتجاهاتهم نحو استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم والبحث العلمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع262
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 168
المستخلص:
هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي إلكتروني لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية قائم على المهارات المستقبلية للتدريس الجامعي واتجاهاتهم نحو استخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
125
6
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام استراتيجية بوليا لحل المسائل الفيزيائية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Physics Teachers' Attitudes Towards Using Polya's Strategy for Solving Physics Problems at Post Basic Education in Sultanate of Oman
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج3, ع29
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 38
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام استراتيجية بوليا لحل المسائل الفيزيائية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
7
اختر هذا السجل
تقييم محتوى كتب العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء أطر تقييم مشروع دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلوم "TIMSS 2019"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessment of Science Books Content in the First Grade of Basic Education in Oman Sultanate in Light of Project Assessement Framworks of Trends in International Mathematics and Science Study "TIMSS 2019"
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
627 - 708
المستخلص:
استهدف البحث تحديد درجة توافر مؤشرات الموضوعات الرئيسة لمجالات المحتوى المتضمنة في أطر تقييم تعلم العلوم لمشروع دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS 2019) في محتوى ك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
8
اختر هذا السجل
درجة استخدام معلمات العلوم لاستراتيجيات التعلم النشط في تدريس أنشطة مادة العلوم وعلاقتها باتجاهاتهن نحوها بمرحلة التعليم ما قبل المدرسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of the Use of Active Learning Strategies by Science Teachers in Teaching Science Related Activities and their Tendency towards Using Active Learning Strategies in Pre school Education
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع6
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 126
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمات العلوم لاستراتيجيات التعلم النشط في تدري أنشطة مادة العلوم وعلاقتها باتجاهاتهن نحوها بمرحلة التعليم ما قبل المدرسي. ولتحقيق أهدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
9
اختر هذا السجل
مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر فى سلطنة عمان من وجهه نظر معلمى العلوم فى ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 35, ج 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 70
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بحث وتحديد مدى توافر معايير تطوير المحتوى بمنهج العلوم بالصف العاشر في سلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم ف ضوء بعض المشروعات العالمية لتدريس العلوم، وقامت ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
148
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الكيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Virtual Laboratories on Developing Investigative Learning Skills with Practical Lessons of Chemistry Subject Among Eleventh Grade Students in The Sultanate of Oman
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج27, ع106
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الكيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عمان، وبلغ حجم العينة (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
343
11
اختر هذا السجل
فاعلية خريطة شكل سبعة المعرفي في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي واكتساب المهارات العملية اليدوية للطلبة بالصف الثامن من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effective of the Cognitive Vee-Mapping in Teaching Sciences on the Academic Achievement and the Acquisition of Manual Practical Skills by Basic Education Eighth Class Pupils
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع69
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 38
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فعالية استخدام خريطة شكل سبعة المعرفي على التحصيل الدراسي واكتساب المهارات العلمية اليدوية للطلبة بالصف الثمن من التعليم الأساسي، وبلغ حجم مجموعة البحث (143) طال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
115
12
اختر هذا السجل
تحليل الاستكشافات العملية بكتب الاحياء المقررة على مرحلة التعليم ما بعد الاساسي بسلطنة عمان في ضوء المهارات الاساسية المرتبطة بها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
رسالة التربية
, ع 34
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 107
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الاستكشافات العملية بكتب الأحياء المقررة على مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء المهارات الأساسية المرتبطة بها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بنا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
46
13
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتفعيل الشراكة المجتمعية في تطوير مناهج العلوم والرياضيات بالتعليم العام قبل الجامعي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision to Activate the Community Partnership in Developing Science and Mathematics Curricula in General Pre University Education in the Sultanate of Oman
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع100
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 92
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف بمدى تفعيل الشراكة المجتمعية في تطوير مناهج العلوم والرياضيات بالتعليم قبل الجامعي بسلطنة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت أداة الدراسة (استبانة إلك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
113
14
اختر هذا السجل
أبعاد الثقافة العلمية في منهج العلوم بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي بسلطنة عمان : دراسة تقويمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Dimensions of Scientific Literacy in Science Curriculum of the First Cycle of Basic Education in the Sultanate of Oman : Evaluative Study
المؤلف:
البادري
،
أحمد
بن
حميد
بن
محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
العلاقة بين استخدام معلمات المجال الثاني لشبكة الإنترنت كنشاط إثرائي واتجاهاتهن نحوها بالتعليم الأساسي "1-4" بمحافظة مسقط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between the Use of the Parameters of the Second Domain of the Internet as an Enriching Educational Activity and their Attitudes towards the Internet in Basic Education "1-4" in Muscat Governorate
المؤلف:
الذهلية، ثريا بنت قاسم بن سليمان
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
16
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمات العلوم للألعاب التعليمية في تدريس الأنشطة العلمية وعلاقته باتجاهاتهن نحوها في مادة العلوم للتعليم الأساسي من "1-4" بمحافظة الداخلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Educational Games in Teaching Science Activities in Science Subject and their Relationship to Teachers' Attitude towards Educational Games in Basic Education Grades "1-4" in Dakhiliya Governorate
المؤلف:
الهدابية، شمساء بنت مبارك بن عبدالله
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة صحار
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
3
17
اختر هذا السجل
في مناهج العلوم "STSE" درجة توافر منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Availability of the Science, Technology, Society and Environment "STSE" Approach in Science Curricula in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الرمحي، حمود بن سليمان بن سيف
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج2, ع1
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 53
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على درجة توافر منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة (STSE) في مناهج العلوم من سلسلة كامبريدج الدولية المطبقة في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
18
اختر هذا السجل
فعالية استخدام المدخل البصري المكاني في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر بمدارس مديرية الشمايتين بمحافظة تعز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Spatial Visual Approach in Teaching Physics on Developing Reflective Thinking Skills for Tenth Grade Female Students at The Schools of Ash Shamayatayn District in Taiz Governorate
المؤلف:
المعمري، سليمان عبده أحمد سعيد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج21, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 76
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية استخدام المدخل البصري المكاني في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف العاشر بمديرية الشمايتين بمحافظة تعز. ولتحقي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
195
19
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب الكيمياء بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان في ضوء منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة STSE...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهوري، ناصر بن علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 24, ع 94
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 31
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوي كتاب الكيمياء للصف الحادي عشر بسلطنة عمان في ضوء منحي التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة تح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
299
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو