ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التدريس الثنائي في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 10, ع 70
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 15
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Results of the STEM- Oman Approach on the Interest of 10th Grade Students towards STEM's Careers and Subjects

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر منحنى STEM-Oman على اهتمام طلبة الصف العاشر بمهن ومواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM
المؤلف:	المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع5
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1039 - 1052
المستخلص:	الأهداف: هدفت الدراسة التحقيق من أثر منحى STEM-Oman على اهتمام طلبة الصف العاشر بمهن ومواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM المنهجية: تم إجراء بحث شبه تجريبي في الفصل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى تضمن محتوى الفيزياء بكتب العلوم للصفوف (9 - 12) في سلطنة عمان للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى التربية العلمية NSES...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent Inclusion the Physics Content of Science Textbooks for Grades (9 - 12) in Basic in Oman According to American National Science Education Standards
المؤلف:	المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

148

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل العلوم وفهم طبيعة العلم والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Metacognition Strategies in Ninth Grade Students' Achievement Understanding the Nature of Science (NOS) and their Attitudes Towards Science (ATS) in Oman
المؤلف:	المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بحث أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل العلوم، وفهم طبيعة العلم، والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان. تم توظيف المنهج شبه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

404

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة المضمنة في موديولات تعليمية على فهم طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان لطبيعة العلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Metacognitive Strategies Based Learning Modules on Ninth Grade Students' Understanding the Nature of Science
المؤلف:	المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج34, ع135
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 190
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة المضمنة في موديولات تعليمية على فهم طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان لطبيعة العلم. تم توظيف المنهج شبه التجريبي بواقع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أبحاث ونظريات التعلم ، مبادئ في التدريس والممارسات الصفية : أمثلة وقضايا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	White, R. T.
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 9, ع 58
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 17
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

171

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Science Teachers’ Use of Artificial Intelligence in Science Teaching at the Post-Basic Education Stage in Al Dakhiliyah Governorate and Their Attitudes towards Using It in Teaching
المؤلف:	المزيدي، ناصر بن سليم بن ناصر
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج31, ع143
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 238
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعيقات التي يواجهها معلمو العلوم في التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية عند توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكما هدفت إلى استقصاء اتجاهات م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل