ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المسيعدين، عاهد هاني إبراهيم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'المسيعدين، عاهد هاني إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.31s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات التفكير المنظومي من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing the Systemic Thinking Skills by the Arabic Language Teachers from their Own Point of View
المؤلف:	المسيعدين، عاهد هاني إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع169, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	510 - 527
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات التفكير المنظومي من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. وتكونت عينة الدراسة من (30) معلما ومعلمة من معلمي ومعلمات اللغة الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس البلاغة باستخدام الدراما فى تحسين مهارات التحدث والتذوق الأدبى لدى طلبة الصف الأول الثانوى الأدبى فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of Teaching Rhetoric Using Drama to Improve the Skills of Literary Discourse and Appreciation in the First High School Class in Jordan
المؤلف:	المسيعدين، عاهد هاني إبراهيم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصى أثر تدريس البلاغة باستخدام الدراما في تحسين مهارات التحدث والتذوق الأدبي لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي في الأردن. وجرى تطبيق هذه الاستراتيجية على عين... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

905

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات التفكير فوق المعرفي من وجهة نظرهم ونظر أساتذتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree of Possession of The Postgraduate Students in Jordanian Universities for The Skills of Supra-Cognitive Thinking from Their Point of View and Their Professors
المؤلف:	الدليمي، طه علي حسين حسين
المصدر:	مجلة التربية , ع176, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	400 - 424
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات التفكير فوق المعرفي من وجهة نظر الأساتذة والطلبة نفسهم، لعينة من الأساتذة (أستاذ – أستاذ مشارك) بلغت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قياس مدى فاعلية تطبيق استراتيجيات الإرشاد التربوي وأثرها على تعديل سلوكيات الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة من وجهة نظر المدراء والمعلمون في محافظة معان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كريشان، إخلاص عبدالله
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج15, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 350
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة وقياس مدى فاعلية تطبيق استراتيجيات الإرشاد التربوي إضافة إلى معرفة مدى تأثيرها على تعديل سلوكيات الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة وذلك من وجهة نظر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور التقنية الحديثة في تطبيق النظرية الاتصالية في التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Faculty at Al-Balqa Applied University Discusses How Contemporary Technology Is Being Used to Implement the Communicative Trend in Teaching
المؤلف:	النجادات، إيمان نايف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 105
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور التقنيات الحديثة في تطبيق النظرية الاتصالية في التعليم، وذلك من منظور أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية. سعت الدراسة إلى الكشف ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل