ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الملواني، مروة أمين زكي

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'الملواني، مروة أمين زكي', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط الوكيل الذكي وتوقيت عرضه في نموذج الفصل المقلوب وأثره على تنمية مهارات نصميم منصات التقويم الإلكتروني من بعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 253
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة الناتجة عن التفاعل بين نمط الوكيل الذكي (المفرد/ المتعدد) وتوقيت عرض الوكيل الذكي (طوال البرنامج / عند الحاجة) في نموذج الفصل المقلوب لتنمية مهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

459

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطين لمحفزات الألعاب التعليمية (الشارات / قائمة المتصدرين) وأسلوبي عرض محتوى الفصل الذكي (الكلي / الجزئي) وأثره في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب تكنولوجيا ال...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 275
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة الناتجة عن التفاعل بين نمطين لمحفزات الألعاب التعليمية (الشارات/ قائمة المتصدرين) وأسلوبي عرض محتوى الفصل الذكي (الكلي/ الجزئي) في تنمية مهارات ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

264

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين مستويين للتغذية الراجعة (الموجزة / التفصيلية) ببيئة تعلم تكيفية مع نمطين للإنفوجرافيك التعليمي (الثابت / المتحرك) وأثرهما على التحصيل وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولو...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 92
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة الناتجة عن التفاعل بين مستويين للتغذية الراجعة (الموجزة/التفصيلية) ببيئة التعلم التكيفية مع نمطين للإنفوجرافيك التعليمي (الثابت/المتحرك) لتنمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

216

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط الاستجابة السريعة "المبهم / الشعار" بكتب الواقع المعزز والأسلوب المعرفي "تحمل / عدم تحمل الغموض" وأثره في التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 346
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد التفاعل بين نمطين لتصميم رموز الاستجابة السريعة (المبهم/ الشعار) بكتب الواقع المعزز وأسلوب تعلم الطلاب (تحمل/ عدم تحمل الغموض) وأثره في تنمية التحصيل الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطين للإبحار (الخطي / القائمة) في بيئة التعلم المصغر وأسلوب تعلم الطلاب (المتعمق / السطحي) وأثرة علي التحصيل ومستوي التقبل التكنولوجي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 284
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العلاقة الناتجة عن التفاعل بين نمطين للإبحار (الخطي/ القائمة) وأسلوب تعلم الطلاب (متعمق/ سطحي) في تنمية التحصيل المعرفي ومستوى التقبل التكنولوجي لدى طلاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطي التعلم "الفردي / التعاوني" ببيئة التعلم النقال واستراتيجيتين للمراجعة الإلكترونية "التلخيص / الأسئلة" وأثرهما على التحصيل والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكتولوجيا التعلي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الملواني، مروة أمين زكي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج9, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 259
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل