ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الناجى، عبدالسلام بن عمر

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'الناجى، عبدالسلام بن عمر', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم الممارسات التدريسية لهيئة التدريس في الماجستير والدبلومات في ضوء مبادئ تعليم الكبار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of College Members of Teaching Practices in the Master and Diplomas in the Light of the Principles of Adult Education
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مبادئ تعليم الكبار التي ينبغي مراعاتها في تدريسهم، ودرجة مراعاة أعضاء التدريس لها، وهل يوجد فروق في درجة المراعاة وفق بعض المتغيرات، واستخدم الباحث المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجيات وطرائق تدريس العلوم الشرعية من خلال البحوث التربوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Strategies and Methods for Religious Jurisdiction Subjects in Educational Studies
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد استراتيجيات وطرائق التدريس المناسبة لمناهج العلوم الشرعية، وتصنيفها وفق محور العملية التعليمية، من خلال مجموعة من قواعد البيانات الرقمية للبحوث التربوية في ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Curriculum Development Model Using Design Thinking
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 116
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد خطوات التفكير التصميمي وإلى إعداد أنموذج لتطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي، والتأكد من مناسبة النموذج وإمكانية تطبيقه في الواقع، وباستخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

767

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

منهجية وآليات دمج المهارات ضمن مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Methodology and Mechanisms for the Integration of Skills within the General Education Curriculum in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج11, ع69
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أفضل ممارسات زيادة دافعية التعلم لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء إشباع حاجاتهم الإنسانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Best Practices To Increase Learning Motivation For Students of High School on The Light of Satisfying Human Needs
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع67
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 298
المستخلص:	عنوان الدراسة: أفضل ممارسات زيادة دافعية التعلم لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء إشباع حاجاتهم الإنسانية . وقد جاءت أسئلة هذه الدراسة على النحو التالي: ما هي أفضل ممارسات المعلم التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

260

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of the Staff Members in College of Education at Prince Sattam bin Abdulaziz University for Authentic Assessment Strategies and their Tools
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع101
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى: تحديد استراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي المناسبة لأعضاء التدريس بكلية التربية ودرجة ممارستهم لها وأثر بعض المتغيرات على درجة الممارسة. واستخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

133

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ماهى المهارات التى ينبغى ان يتعلمها طلاب الثانويه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	المعرفة , ع 170
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 57
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لتوظيف التلعيب في تدريس مناهج التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Conception to Employ Gamificatio in Teaching the General Education Curricula
المؤلف:	الناجى، عبدالسلام بن عمر
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع66
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 122
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء تصور مقترح لتوظيف التلعيب في تدريس مناهج التعليم العام، وباستخدام المنهج التحليلي للدراسات التحليلية السابقة في التلعيب، والتي بلغ ما اتفق منها مع محددات التحليل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام المعلومات لاستراتيجيات التقويم البديل في تقييم طالبات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Female Teachers' Use of Alternative Assessment Strategies in Assessing Students with Learning Disability at the Intermediate Grade in Riyadh
المؤلف:	العتيبي، وسيمة بنت موسم
المصدر:	مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية , ع10
الناشر:	جامعة بيشة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	652 - 684
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل في تقييم طالبات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل