1اختر هذا السجل

أثر استخدام أساليب التقويم البديلة في تحصيل طلبة الصف العاشر في التربية الوطنية و المدنية في لواء الرصيفة و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Alternative Assessment Techniques on the Achievement of Tenth Grade Students in National and Civil Education in Russaifa District and their Attitudes Towards it
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

2اختر هذا السجل

تطوير بطارية للكشف عن العمليات الذهنية للطلبة الموهوبين في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	DEVELOPMENT BATTERY FOR THE DETECTION OF MENTAL PROCESSES FOR GIFTED STUDENTS IN JORDAN
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء وتطوير بطارية للكشف عن العمليات الذهنية للطلبة الموهوبين في الأردن من الصف السابع إلى الصف العاشر، كما هدفت إلى التوصل إلى مؤشرات حول فاعلية فقرات الأ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

274

3اختر هذا السجل

الحاجات الإرشادية لدى طلبة جامعة حفر الباطن في ضوء عدة متغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Counseling Needs of Hafr Al-Batin University Students in Light of Several Variables
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
المصدر:	مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج5, ع1
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 91
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحاجات الإرشادية لدى طلبة جامعة حفر الباطن في ضوء عدة متغيرات واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة لجمع البيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

4اختر هذا السجل

درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Faculty Members at the University of Hafr Al-Batin Use the Blackboard E-Learning System from their Point of View
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات , ع66
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 297
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم. اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهداف الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

5اختر هذا السجل

بناء اختبار محكي المرجع في الإحصاء التربوي لطلبة الدراسات العليا في جامعة حفر الباطن وفق نظرية الاستجابة للفقرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing Criterion Referenced Test in Educational Statistics for Graduate Students of Hafr Al-Batin University Using Item-Response Theory
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج31, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 251
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء اختبار محكي المرجع في الإحصاء التربوي لطلبة الدراسات العليا في جامعة حفر الباطن وفق نظرية الاستجابة للفقرة، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء اختبار في الإحصاء تكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

6اختر هذا السجل

تقييم جودة البيئة الاختبارية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في جامعة حفر الباطن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Quality of the Testing Environment from the Point of View of Postgraduate Students at the University of Hafr Al-Batin
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع6
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 84
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم جودة البيئة الاختبارية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في جامعة حفر الباطن، ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة تكونت من (34) فقرة طبقت على عينة مكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

7اختر هذا السجل

التنافر المعرفي وعلاقته باليقطة العقلية لدى طلبة السنة الأولى المشتركة في ضوء بعض المتغيرات في جامعة حفر الباطن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Dissonance and its Relationship Mindfulness among Common First Year Students in the Light of some Variables at the University of Hafr Al-Batin
المؤلف:	مصطفى، سناء جميل محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج114
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 488
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التنافر المعرفي واليقظة العقلية لدى طلبة السنة الأولى المشتركة في جامعة حفر الباطن، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة مقياسين، مقياس التنافر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

8اختر هذا السجل

دور القصة المصورة في تنمية مهارات التفاوض لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، إلهام عطا لله
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حفر الباطن
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

146

9اختر هذا السجل

دور معلمة الطفولة المبكرة في الحفاظ على الهوية الثقافية للطفل السعودي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Early Childhood Teacher in Maintaining the Cultural Identity of the Saudi Child
المؤلف:	ابن شمسه، هالة بنت مشعل بن فرحان
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حفر الباطن
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

112

10اختر هذا السجل

مستوى وعي أولياء الأمور بأهمية رياض الأطفال في محافظة حفر الباطن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Parents' Awareness of the Importance of Kindergarten in Hafar Al-Batin Governorate
المؤلف:	الحربي، روان علي عيد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حفر الباطن
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

26

11اختر هذا السجل

The Level of Using Assistive Technologies in Inclusive Education for Students with Autism Spectrum Disorder from Teachers’ Point of View

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	مستوى استخدام التقنيات المساعدة في التعليم المدمج للطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر العلمين
المؤلف:	الخزاعلة، أحمد خالد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة آل البيت
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 117
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى استخدام التقنيات المساعدة في التعليم المدمج للطلبة المصابين باضطراب طيف التوحد، تكونت عينة الدراسة من 193 معلما، استجابوا للمقياس المستخدم لتقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

14

دليل المستخدم

دليل الفيديو