0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بدر، بدر عبدالفتاح عبدالكافي
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'بدر، بدر عبدالفتاح عبدالكافي'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effect of a Program Based on Thinking Maps on Developing EFL Learners Reading Comprehension Skills and their Attitudes towards Reading
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج قائم على خرائط التفكير في تنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى الطلاب الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
بدر
،
بدر
عبدالفتاح
عبدالكافي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج77
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 156
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على خرائط التفكير في تنمية مهارات الفهم القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى طلاب الفرقة الأولى الجامعية بمجمع التعليم التكنولوجي المت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
2
اختر هذا السجل
The Effect of Online Collaborative Learning on Developing English Majors Speaking Skills and Social Presence
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية التعلم التشاركي عبر الانترنت في تنمية مهارات التحدث والحضور الاجتماعي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية
المؤلف:
بدر
،
بدر
عبدالفتاح
عبدالكافي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج44, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 226
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الى التحقق من فاعلية التعلم التشاركي عبر الانترنت في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية والحضور الاجتماعي لدى طلاب قسم اللغة الانجليزية. استخدم الباحث في هذه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
3
اختر هذا السجل
The Effect of a Proposed Blended Project-Based Learning Program on Developing the 4Cs Skills for Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج مدمج مقترح قائم على التعلم المبني على المشروعات في تنمية مهارات 4Cs لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
بدر
،
بدر
عبدالفتاح
عبدالكافي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج91
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 107
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج مدمج مقترح قائم على التعلم المبني على المشروعات في تنمية مهارات 4Cs (التفكير الناقد - التفكير الإبداعي- التواصل - التشارك) لدى طلاب الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
4
اختر هذا السجل
The Effect of a Proposed Program Based on the Implications of John Hattie's Visible Learning on College Students' English Oral Fluency
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على متضمنات التعلم المرئي لجون هاتي على الطلاقة اللغوية الشفهية لطلاب الجامعة
المؤلف:
بدر
،
بدر
عبدالفتاح
عبدالكافي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 55
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر برنامج تعليمي قائم على متضمنات التعلم المرئي على مهارات الطلاقة الشفهية لدى طلاب الجامعة. شارك ثلاثون طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى المقيدين ببرنا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
5
اختر هذا السجل
Using Discourse Based Grammar Teaching to Reduce Grammatical Errors in English Language Majors’ Writing
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام تدريس القواعد القائم على الخطاب لتقليل أخطاء القواعد النحوية في كتابات الطلاب المتخصصين في اللغة الإنجليزية
المؤلف:
بدر
،
بدر
عبدالفتاح
عبدالكافي
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 95
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على تدريس القواعد القائم على الخطاب لتقليل أخطاء القواعد النحوية في كتابات الطلاب المتخصصين في اللغة الإنجليزية. استخدم الباحثان ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
6
اختر هذا السجل
The Effect of Using Design Thinking on Developing EFL Writing Secondary Stage Students' writing Performance
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تأثير استخدام التفكير التصميمي على تطوير الأداء الكتابي لدى طلاب المرحلة الثانوية في الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
عفيفي، أميرة فوزي عبدالفتاح
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع258
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام التفكير التصميمي في تطوير في تنمية الأداء الكتابي في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب المرحلة الثانوية. تلقت مجموعة مختارة عشوائياً من طل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
7
اختر هذا السجل
التربية للقرن الواحد والعشرين في المجتمع الدولي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
تاكيمورا، شايجكازو
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع188
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
22 - 38
المستخلص:
الجمعية الدولية للمناهج والتدريس هي منظمة غير حكومية معترف بها من قبل منظمة اليونسكو. وتعتبر تلك المنظمة العالم المعاصر مليء بالعنف والصراعات العنصرية ووجود فجوة بين الدول المتقدمة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
135
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو