0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
جعفر، أنوار حسن
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'جعفر، أنوار حسن'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وبعض مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Flipped Learning Strategy on Academic Achievement and some Critical Thinking Skills in Physics among Middle School Students in Iraq
المؤلف:
جعفر
،
أنوار
حسن
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع29
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
209 - 239
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية التحصيل الدراسي وبعض مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق؛ باستخدام استراتيجية التعلم المقلوب، واستخدمت الباحثة المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
50
2
اختر هذا السجل
نموذج للتعلم النشط لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Active Learning Model for Developing Conceptual Comprehension and Motivation for Learning in Science among the Primary Stage Pupils
المؤلف:
جعفر
،
أنوار
حسن
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع34
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
361 - 388
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للتعلم في العلوم لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي، باستخدام نموذج تدريس مقترح قائم على التعلم النشط، واستخدم المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
67
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي الخرائط الذهنية والتعلم التوليدي في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات حل المشكلات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Mind Maps and Generative Learning Strategies in the Development of Physics Concepts and Problem Solving Skills for the Middle School Students in Iraq
المؤلف:
جعفر
،
أنوار
حسن
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع70
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
305 - 338
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بالعراق باستخدام استراتيجيتي الخرائط الذهنية والتعلم التوليدي وتم اختيار أر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
488
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات حل المشكلة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Mind Maps Strategy in the Development of Physics Concepts and Problem Solving Skills for the Middle School Students in Iraq
المؤلف:
جعفر
،
أنوار
حسن
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع71
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 247
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات حل المشكلة لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة بالعراق باستخدام الخرائط الذهنية وتم اختيار أربع وحدات (المادة – الكتلة والح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
362
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو