1اختر هذا السجل

فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of some Mobile Learning Applications in the Development of Achievement and Involvement in Learning Among Students of Educational Technology
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية النوعية , ع11
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 92
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة كلاً من التحصيل، والانخراط في التعلم، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

379

2اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الواقع المعزز في تنمية المهارات العملية في مقرر المتاحف والمعارض التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Learning Environment Based on Augmented Reality Applications in Developing Practical Skills in the Curricula of Educational Museums and Exhibitions among Educational Technology Students
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية النوعية , ع11
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 124
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الواقع المعزز في تنمية المهارات العملية في مقرر المتاحف والمعارض التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

3اختر هذا السجل

نمط الوكيل الذكي (مفرد / متعدد) في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات الإنفوجرافيك التعليمي والتمكين الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Intellegent Agent Pattern Pattern (Single / Multiple) in an Electronic Learning Environment and its Impact on the Development of Educational Infographic Skills and Digital Empowerment among Educational Technology Students
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 241
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الإنفوجرافيك التعليمي والتمكين الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بمقرر إنتاج اللوحات التعليمية والكشف عن أثر نمط الوكيل الذكي (مفرد/ متعدد) في بيئ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

465

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط تقديم روبوت الدردشة التفاعلية "صوتية / نصية" في بيئة تدريب ذكية على تنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحاسوبي لدى الإداريين بجامعة بورسعيد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Smart Training Environment on Developing Digital Empowerment and Computational Thinking Skills for Administrators at Port Said University
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع40
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	503 - 555
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف نمط تقديم روبوت الدردشة التفاعلية في بيئة تدريب ذكية على تنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحاسوبي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لإعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

333

5اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر "موزع - مكثف" وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Diffuse Learning Environment Based on the Interaction between the Style of Designing the Micro-Content "Distributed - Intensive" and the Learning Style to Develop the Skills of Designing Educational Platforms and Managing them among Graduate Students in the Faculty of Specific Education
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع51
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 171
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف كيفية تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع-مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية وإدارتها لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

6اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة علي استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة بمراحل التعليم العام بمحافظة بورسعيد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Training Environment for Sustainable Development Based on the Participatory Product Strategy via the Web to Develop some of the Professional Skills Needed for Training and Quality Specialists in General Education Stages in Port Said Governorate
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع19
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	409 - 465
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

7اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة علي استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي وحدات التدريب والجودة بمراحل التعليم العام بمحافظة ب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Training Environment for Sustainable Development Based on the Participatory Product Strategy via the Web to Develop Some of the Professional Skills Needed For Training and Quality Specialists In General Education Stages in Port Said Governorate
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع19
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 530
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

8اختر هذا السجل

مستوى التدريب النقال "كامل / جزئي" ببيئة مصادر التعلم مفتوحة المصدر القائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Mobile Training "Full/Partial" in an Open Source Learning Environment based on Cloud Computing Applications and its Impact on the Development of Electronic Evaluation Skills among Secondary School Teachers
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع198, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	367 - 424
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الدمج بين تطبيقات الحوسبة السحابية ومصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة تدريب نقال على تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

84

9اختر هذا السجل

أثر توظيف التحليلاتية التعليمية في بيئة التعلم الشخصية في تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية التفاعلية والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Educational Analytics in the Personal Learning Environment and its Impact on Developing the Skills of Producing Interactive Electronic Lessons and Self-Regulation of Learning among Educational Technology Students
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج3, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 60
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية التفاعلية والتنظيم الذاتي للتعلم الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال توظيف التحليلاتية التعليمية في بيئة التعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

10اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم ذكية قائمة على الإيماءات لتنمية الذكاء الرقمي والمثابرة الأكاديمية لذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Develop Digital Intelligence and Academic Perseverance for Learning Disabilities
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات , مج4, ع11
الناشر:	جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 120
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية الذكاء الرقمي والمثابرة الأكاديمية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الثالث الإعدادي باستخدام بيئة ذكية قائمة على التعلم القائم على الإيماءات.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

11اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط الإبحار "حر / مقيد" ومستواه "أفقي / متعمق" في بيئة تعلم تكيفي وأثره على تنمية مهارات استخدام التكنولوجيا المساندة والوعي بها لدى معلمي التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Navigation Style "Free/Restricted" and its Level "Horizontal/In-Depth" in an Adaptive Learning Environment and its Impact on the Development of Assistive Technology Use Skills and Awareness of it among Special Education Teachers
المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع77
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 294
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على تنمية مهارات استخدام التكنولوجيا المساندة والوعي بها لدى معلمي التربية الخاصة من خلال بيان أثر التفاعل بين نمط الإبحار (حر/ مقيد) ومستواه (أفقي/ متع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

12اختر هذا السجل

نموذج مقترح لإنتاج برامج المحاكاة الكمبيوترية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حجازي، رحاب علي حسن
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج2, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 248
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

379

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

465

عدد مرات التحميل

333

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

19

دليل المستخدم

دليل الفيديو