1اختر هذا السجل

سلطات القاضي المصرى و الفرنسي في وقف تنفيذ العقوبة

المؤلف:	أحمد، حسام الدين محمد
المصدر:	مجلة البحوث القانونية والاقتصادية , مج 6, ع 12
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية الحقوق
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	621 - 835
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

2اختر هذا السجل

آربري ... وآراؤه في ترجمة القرآن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسام الدين، محمد
المصدر:	الوعي الإسلامي , س26, ع311
الناشر:	وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 20
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

الشوارد الحرة ومضادات الأكسدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Free Radicals and Antioxidants
المؤلف:	عمر، حسام الدين محمد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية , ع 5
الناشر:	كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 223
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

4اختر هذا السجل

تصور مقترح لتفعيل الشراكة الأسرية في المدارس الابتدائية المصرية في ضوء نموذج أبيشتاين (Epstein's Model) للشراكة المجتمعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، حسام الدين محمد
المصدر:	مجلة رابطة التربية الحديثة , مج8, ع27
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 144
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل الشراكة الأسرية في المدارس الابتدائية المصرية في ضوء نموذج أبيشتاين للشراكة المجتمعية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وارتكز الإطار النظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

552

5اختر هذا السجل

النظام التعليمي في باكستان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، حسام الدين محمد
المصدر:	عالم التربية , س17, ع56
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 17
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على" النظام التعليمي في باكستان". وتناول البحث عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: أهداف التعليم في باكستان، وذكر هذا العنصر أن التعليم في باكستان هدف إلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

222

6اختر هذا السجل

نظام الحسبة في الإسلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	موسى، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر السنوي الدولي الخامس لكلية الحقوق: العدالة بين الواقع والمأمول , مج 2
الناشر:	جامعة الاسكندرية - كلية الحقوق
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1522 - 1483
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

7اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتقويم الأداء الوظيفي لمديري مدارس التعليم قبل الجامعي في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة ولاية أونتاريو بكندا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، حسام الدين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 24, ع 96
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 80
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأسس الفكرية لنموذج تقويم الأداء الوظيفي لمديري مدارس التعليم قبل الجامعي في ولاية أونتاريو بكندا، والتعرف على نظام تقويم الأداء الوظيفي لمديري مدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

333

8اختر هذا السجل

نظام الدفاع الصاروخى القومى الامريكى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سويلم، حسام الدين محمد
المصدر:	مجلة الدراسات الدبلوماسية , ع 18
الناشر:	معهد الدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 178
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

9اختر هذا السجل

فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكترونى (Web CT) فى تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدین محمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع2
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 142
المستخلص:	مشكلة البحث: تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود قصور في عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. هدف البحث: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية نظام إدارة التعلم الإل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

175

10اختر هذا السجل

الاتجاه المنظومي لتنمية مهارات التفكير المعرفية و فوق المعرفية لبناء مجتمع المعرفة العربي في ضوء معايير الجودة الشاملة العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمى الثانى للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - المعلوماتية ومنظومة التعليم , مج 1
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	99 - 147
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

11اختر هذا السجل

التربية العلمية لتنمية الوعي المجتمعي للوقاية من القمامات الإلكترونية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي العاشر - التربية العلمية - تحديات الحاضر ورؤى المستقبل , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	297 - 320
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

12اختر هذا السجل

الحاجة إلى مناهج عصرية لمواجهة التغيرات العالمية في مطلع قرن جديد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	كتاب المؤتمر القومي السنوي الحادي عشر - العولمة ومناهج التعليم
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	92 - 109
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

13اختر هذا السجل

الحاجة لبرامج مقترحة في العلوم المبسطة للطلاب الهواة في العلوم رؤية مستقبلية للقرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية , مج 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	31 - 50
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

14اختر هذا السجل

التربية العلمية لتوظيف مهارات تكنولوجيا المعلوماتية في تصميم وإعداد وإستخدام ملفات الإنجاز الالكترونية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث عشر - التربية العلمية المعلم والمنهج والكتاب دعوة للمراجعة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	409 - 438
المستخلص:	إن ملف الإنجاز الإليكتروني مثله مثل ملف الإنجاز الورقي، فهو عبارة عن انتقاء متأن لمجموعة من الوثائق النموذجية الدالة على تعليم وتعلم الطلاب في مجال التربية العلمية وتدريس العلوم، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

220

15اختر هذا السجل

التفكير العلمي ومنظومة تكنولوجيا تعليم وتعلم العلوم للطلاب الهواه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر - مناهج التعليم وتنمية التفكير , مج 1
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	80 - 101
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

16اختر هذا السجل

استخدام بعض الأدوات البيئية في إعداد بعض الخدع العلمية والنماذج والتجارب العملية المسلية في العلوم وأثره على التحصيل المعرفي والميول العلمية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي بالجمهورية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع 5, ج 2
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

17اختر هذا السجل

تنمية الخيال العلمي الإليكتروني في مناهجنا الدراسية في مصر و العالم العربي : رؤية استشرافية لما بعد عصر الحداثة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	99 - 151
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

169

18اختر هذا السجل

الحس العلمي Scientific Sense من منظور تدريس العلوم و التربية العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج34
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 466
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

360

19اختر هذا السجل

تصميم وتفعيل بيئات التعليم الإلكتروني الشخصي في التربية العلمية لتحقيق المتعة والطرافة العلمية والتشويق والحس العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع عشر: التربية العلمية وتحديات الثورة التكنولوجية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	23 - 59
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

724

20اختر هذا السجل

تكنولوجيا الرأسمعرفية أفق غائب في إعداد وتطوير مناهجنا التعليمية في عالمنا العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مازن، حسام الدين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث والعشرون: تطوير المناهج . رؤى وتوجهات , مج2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	398 - 404
المستخلص:	استهدف البحث تقديم موضوع بعنوان" تكنولوجيا الرأسمعرفية أفق غائب في إعداد وتطوير مناهجنا التعليمية في عالمنا العربي". اشتمل البحث على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول قدم توضيح وتأصيل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

552

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

333

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

175

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

724

عدد مرات التحميل

73

دليل المستخدم

دليل الفيديو