0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسن، السيد محمد أبو هاشم
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'حسن، السيد محمد أبو هاشم'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مؤشرات جودة المطابقة للصدق البنائي وتطبيقاتها في البحوث النفسية العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
المجلة العربية للقياس والتقويم
, مج4, ع7
الناشر:
الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 210
المستخلص:
تعتبر مؤشرات جودة المطابقة في التحليل العاملي التوكيدي مهمة للحكم على الصدق البنائي لأدوات القياس، ويهدف البحث الحالي تقييم استخدامها في البحوث النفسية العربية وذلك من خلال محورين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
2
اختر هذا السجل
معامل الفا للتحقق من ثبات درجات أدوات القياس بين الحقائق والمعتقدات الخاطئة لدى الباحثين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Alpha Coefficient for Validating Scales Scores' Reliability: Facts and Misconceptions
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 210
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى رصد وتحليل أهم المعتقدات الخاطئة الشائعة حول معامل ألفا لدى الباحثين، وأهم هذه المعتقدات: (1) أن كرونباخ هو أول من قدم معامل ألفا، (2) استخدام ألفا دون الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
3
اختر هذا السجل
مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم الطلاب للمشرف الأكاديمي على التدريب الميداني بكلية التربية جامعة الملك سعود...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Construct Validity of the Indicators of the “Academic Supervisor” Evaluation Form, Conducted by the Field Training’s Students at the College of Education, King Saud University
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع46
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 75
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم طلاب التدريب الميداني للمشرف الأكاديمي بكلية التربية جامعة الملك سعود، وتكونت العينة من (559) طالبا وطالبة منهم (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
4
اختر هذا السجل
تصور مقترح للمقومات الشخصية والمهنية الضرورية لمعلم التعليم العام في ضوء متطلبات العولمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
ندوة العولمة وأولويات التربية
, مج 1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
79 - 123
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المقومات الشخصية والمهنية الضرورية لمعلم التعليم العام في ضوء متطلبات العولمة. وذلك من خلال الإجابة عن عدد من الأسئلة حول: مفهوم العولمة، وعلاقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
108
5
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة بين النظرية التقليدية ونموذج راش في اختيار فقرات مقياس مداخل الدراسة لدى طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, ع 52
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 52
المستخلص:
وبناء على ما سبق وفى ضوء نتائج البحث الحالي يمكن إبداء الملاحظات والتوصيات التربوية التالية: اتضح من نتائج الدراسة الحالية ما يلي: - أن هناك تأييداً قوياً لنموذج "انتوستل" لمداخل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
156
6
اختر هذا السجل
توجهات بحوث علم النفس العربي في جائحة كورونا: مؤشرات باستخدام المراجعة المنظمة Systematic Review
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Trends in Arab Psychology Research in The Corona Pandemic: Indicators Using Systematic Review
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
المجلة التربوية
, ج91
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
4215 - 4253
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف توجهات بحوث علم النفس العربي أثناء جائحة كورونا باستخدام المراجعة المنظمة، وتم الحصول على (370) بحث في التحديد الأولى وبعد الفحص شملت المرحلة الأخيرة للمر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
محاكات التعرف على الموهوبين والمتفوقين : دراسة مسحية للبحوث العربية في الفترة من عام 1990 إلى 2002
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
السيد
محمد
أبو
هاشم
المصدر:
مجلة أكاديمية التربية الخاصة
, ع3
الناشر:
أكاديمية التربية الخاصة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 73
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
الاختبارات الإلكترونية: الاتجاهات نحوها وأثرها في المتغيرات المعرفية لطلبة الجامعة: مؤشرات باستخدام المراجعة المنظمة للبحوث العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Tests: Trends and their Impact on the Cognitive Variables of University Students, Indicators Using the Systematic: Review of Arabic Research
المؤلف:
هلال، مروة حمدي عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين الأهلية للبحوث والدراسات
, مج3, ع2
الناشر:
جامعة فلسطين الأهلية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 119
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
9
اختر هذا السجل
النموذج البنائي لبعض الخصائص الشخصية والاجتماعية والمعرفية المرتبطة بإدراك المعلمين لاضطرابات الانتباه لدى تلاميذهم بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, ع 40
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 155
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
108
10
اختر هذا السجل
الخصائص السلوكية المميزة للمتفوقين دراسياً كما يدركها المعلمون والمعلمات بمراحل التعليم العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:
المجلة العربية للتربية الخاصة
, ع 7
الناشر:
الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 130
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء آراء عينة من المعلمين والمعلمات بمراحل التعليم العام المختلفة (الابتدائي-الإعدادي- الثانوي) حول أهم الخصائص السلوكية المميزة للمتفوقين دراسيا من الطلاب، وا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو