ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رمضان، عبدالرحمن أمين محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'رمضان، عبدالرحمن أمين محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

تغير الدور الايديولوجي لمعلم الاجتماعيات في ضوء تحديات العولمة وعلاقة ذلك بتنمية الوعي لديه ببعض قضايا حقوق الانسان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالرحمن أمين محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية وحقوق الإنسان , مج 1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	282 - 343
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية مهارات إتخاذ القرار لدي طلاب كلية التربية باستخدام الفكر الفلسفي لدي "بيرديائيف"

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالرحمن أمين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 48
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 399
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

509

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إتجاهات طلاب كلية التربية - جامعة طنطا نحو بعض التيارات الدينية الوافدة وعلاقتها بالجنس والتخصص العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالرحمن أمين محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع76
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 123
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن اتجاهات طلاب كلية التربية جامعة طنطا نحو بعض التيارات الدينية الوافدة وعلاقتها بالجنس والتخصص العلمي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستخدام برمجية وسائط متعددة مدعومة بالواقع الافتراضي في تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالرحمن أمين محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع77
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 210
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام برمجية وسائط متعددة مدعومة بالواقع الافتراضي في تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدي طلاب الصف الأول الثانوي العام. واستخدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

495

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالرحمن أمين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع50
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	691 - 725
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية بعض مهارات ماوراء المعرفة باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Some Metacognition Skills By Using self-question Strategy For General Secondary First Grade Student
المؤلف:	أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 284
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تتميه بعض مهارات ما وراء المعرفة باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي، وتكونت عينه البحث من (٦٠) طالب وطالبه من طلاب الصف الأول الثانوي العام وتم تقسيمهم إلى مجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Twenty-First Century Skills According to the Interactive Philosophical Values of Secondary School Students
المؤلف:	أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 108
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنميه " تنميه مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية"، وتكونت عينه البحث من (۳۰) طالب وطالبه من طلاب الصف الأول ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل