0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شاهين، يوسف فواز
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'شاهين، يوسف فواز'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى توظيف معلمي مرحلة التعليم الأساسي "الحلقة الثانية" لشبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Employment of Teachers of the Basic Education Stage "Second Cycle" for Networks Social Communication in the Educational Process: Field Study in Lattakia
المؤلف:
بركات، غسان معلا
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج41, ع5
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 265
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مدى توظيف معلمي مرحلة التعليم الأساسي (ح2) في مدينة اللاذقية لشبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية، ودراسة الفروق بين المعلمين في مرحلة التعليم الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
2
اختر هذا السجل
معوقات استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to the Use of E-Learning from the Point of View of Secondary School Teachers: Field Study in Lattakia
المؤلف:
بركات، غسان معلا
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج41, ع4
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 210
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على معوقات استخدام التعليم الإلكتروني (المعوقات الإدارية والمادية، المعوقات المتعلقة بالمدرس والطالب، المعوقات المتعلقة بالتعليم الإلكتروني) من وجهة نظر مدرسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
3
اختر هذا السجل
اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Views of Secondary School Teachers Towards the Use of Strategy Inverted Learning in Science Teaching: Field Study in Lattakia
المؤلف:
أحمد، مطيعة
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج39, ع4
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
563 - 581
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم، ودراسة الفروق في اتجاهاتهم تبعا لمتغيرات الجنس، وسنوات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
4
اختر هذا السجل
دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي: دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Multimedia in Improving the Achievement Level: A Semi-Experimental Study on the Sixth Grade Students in Lattakia
المؤلف:
أحمد، مطيعة
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج39, ع4
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
615 - 637
المستخلص:
هدف البحث إلى بناء وتصميم برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة في مادة العلوم لتلامذة الصف السادس الأساسي، وتقصي أثره على التحصيل الدراسي في ضوء مستويات بلوم المعرفية (التذكر، ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
5
اختر هذا السجل
اتجاهات المعلمين نحو استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تدريس العلوم: دراسة ميدانية على معلمي مادة العلوم في مرحلة التعليم الأساسي "ح2" في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Use of Multiple Technological Media in Teaching Science from the Point of View of Teachers: Field Study on the Teachers of Science in the Stage of Basic Education "The Second" in the City of Latakia
المؤلف:
أحمد، مطيعة
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج39, ع3
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
611 - 629
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات معلمي مادة العلوم في مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الثانية) نحو استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تدريس العلوم، ودراسة الفروق في اتجاهاتهم ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو