1اختر هذا السجل

الجملة عند ابن هشام: دراسة مقارنة مع مبادئ نظرية تشومسكى اللغوية

العنوان بلغة أخرى:	Comparative Study between Ibn Hisahm and Chomsky Linguistic Theory
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية , ع8
الناشر:	مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 378
المستخلص:	إن ابن هشام يعد أول من أفرد للجملة بابا في كتابه "مغني اللبيب" كما صدر كتابه الموسوم "الإعراب عن قواعد الإعراب" بالحديث عن الجملة وأحكامها، مما يدل على شعوره بأهميتها، وإدراكه أن ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

116

2اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تعليم المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية : مهارة القراءة أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع17
الناشر:	جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 158
المستخلص:	يعد التدريس التبادلي من الاستراتيجيات الحديثة في تعليم اللغات، واستخدم الباحث هذه الاستراتيجية في تعليم مهارة القراءة، التي تعد من المهارات اللغوية المهمة التي يرى الباحث أن تولى ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

195

3اختر هذا السجل

مشكلات تعليم مهارة الكلام في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع172
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 277
المستخلص:	هدف البحث إلى ما يلي: 1- تعرف مشكلات تعليم مهارة الكلام في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. 2- الكشف عن الأسباب التي تؤدي إلى هذه المشكلات. 3- اقتراح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

142

4اختر هذا السجل

أوضاع اللغة العربية في ألبانيا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع3
الناشر:	جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 311
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

5اختر هذا السجل

تحليل كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: سلسلة العربية بين يديك نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

555

6اختر هذا السجل

تحليل محتوى سلسلة العربية بين يديك

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع4
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 350
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

7اختر هذا السجل

تجربة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها عند علماء العرب القدماء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Arabic Language for Non-Native Speakers and Arabic Scholars Efforts
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج4, ع4
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 32
المستخلص:	تسلط هذه الدراسة الضوء على تجربة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بصورة عامة في العصر الجاهلي مرورا بالعصر الإسلامي، والعصور الإسلامية الأخرى. ويتكون هذا البحث من قسمين: القسم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

8اختر هذا السجل

استخدام معلمي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لملف الإنجاز في تقويم الأداء اللغوي: دراسة وصفية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teachers' Use of Portfolio in the Evaluation of Linguistic Performance in the Institute of Arabic Language Teaching, Islamic University of Al Madinah Al Munawwara: An Analytical Descriptive Study
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع231
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 56
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف استخدام معلمي اللغة العربية بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لملف الإنجاز (portfolio) في تقويم الأداء اللغوي لمتعلمي اللغة العربية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

9اختر هذا السجل

توظيف استراتيجية تراكيب كيجان Kagan في تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Utilizing the Kagan Structures Strategy in Acquiring Orthographic Concepts and Developing Orthographic Writing Skills among Non-Native Learners of the Arabic Language
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع26
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 150
المستخلص:	استهدف البحث التحقق من أثر توظيف استراتيجية تراكيب كيجان في تنمية تحصيل المفاهيم الإملائية وتنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

156

10اختر هذا السجل

مقياس اتجاهات معلمي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نحو التعلم الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Attitudes of Teachers of the Institute of Teaching Arabic Language at the Islamic University in Al-Madinah Al-Munawara towards E-Learning in the Development of Language Skills among Arabic Language Learners who Speak other Languages
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية وآدابها , ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	373 - 419
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف اتجاهات معلمي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نحو التعلم الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

11اختر هذا السجل

صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخري: طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أنموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع159
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 180
المستخلص:	تحددت مشكلة البحث من خلال الإجابة عن التساؤلات الآتية: -ما الصعوبات التي يواجهها الطلاب غير الناطقين بالعربية في التعبير الكتابي الوظيفي؟ -ما أسباب هذه الصعوبات؟ - ما التصور المقتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

628

12اختر هذا السجل

واقع تعليم العربية لأغراض خاصة وبرامجها في معاهد تعليم اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Teaching Arabic for Specific Purposes and its Programs in the Institutes of Teaching Arabic Language in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	تعليم العربية لغة ثانية , مج2, ع3
الناشر:	مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 110
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مواصفات إعداد برامج العربية لأغراض خاصة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، وبيان أهمية استخدام برامج العربية لأغراض خاصة لمتعلمي اللغة العرب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

60

13اختر هذا السجل

اللغة العربية في إفريقيا : الواقع و التطلعات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	قراءات إفريقية , ع 5
الناشر:	مركز أبحاث جنوب الصحراء
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 103
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

24

14اختر هذا السجل

حول التعليم الإسلامي في إفريقيا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	قراءات إفريقية , ع 12
الناشر:	مركز أبحاث جنوب الصحراء
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 104
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

31

15اختر هذا السجل

اللغة العربية في جنوب السودان ما بعد الإنفصال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعيب، أبو بكر عبدالله علي
المصدر:	قراءات إفريقية , ع 18
الناشر:	مركز أبحاث جنوب الصحراء
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 101
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

7

16اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير النحو وظيفيا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Concept for Teaching Syntax functionally in the Institute of Arabic Language for Non-Native Speakers at the Islamic University in Madinah
المؤلف:	الحربي، خالد بن عبدالرحمن سعدي البركاني
المصدر:	مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية , ع21
الناشر:	مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 330
المستخلص:	عنوان البحث: تصور مقترح لتعليم النحو وظيفيا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. الباحثان: د/ خالد بن عبد الرحمن الحربي ود/ أبوبكر عبد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

17اختر هذا السجل

مشكلات تعليم مهارة الاستماع في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غفور، محمد قاسم محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

وحدة دراسية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى وفق استراتيجية القبعات الست...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحمدي، أحمد متروك مناور
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	* هدف البحث إلى تصميم وحدة دراسية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى وفق استراتيجية القبعات الست، وقد تحقق هدف البحث بفضل من الله. *... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

تقويم كتاب دروس في النصوص الأدبية المستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات التذوق الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، أمين محمد الحسن بن دده
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدفت الدراسة: إلى تحليل تدريبات النصوص الأدبية في كتاب دروس في النصوص الأدبية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، للتعرف على مدى اشتمالها لمهارات التذوق الأدبي. ولتحقيق أه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تقويم كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء معايير الكتاب المدرسي الجيد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوفي، رابح بن عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقويم كتاب دروس في القراءة في ضوء معايير الكتاب المدرسي الجيد. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، كونه الأقرب لطبيعة البحث، وذلك لوصف بيانا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

555

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

628

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

47

دليل المستخدم

دليل الفيديو