1اختر هذا السجل

دراسة أثر استخدام أسلوب النماذج في التدريس بالتعليم الجامعي على أساليب التعلم وطرق الاستذكار ودافعية الطالبات للدراسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Schema Approach in Teaching for University Female Students on Their Learning Styles Study Habits and Study Motivation
المؤلف:	شعير، عواطف علي
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية , مج 1
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 38
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

2اختر هذا السجل

العلاقة بين نمط الاستذكار ودرجة الابتكار في إنتاج الوسيلة التعليمية لدى طالبات كليات التربية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعير، عواطف علي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 27
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

الاداء النحوي الوظيفي لطالبات اللغة العربية و الانجليزية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعير، عواطف علي
المصدر:	مجلة التربية , ع 51
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 251
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

4اختر هذا السجل

دراسة آراء الطالبات المعلمات في تصويب أخطاء اللغة بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعير، عواطف علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج31
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 85
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

5اختر هذا السجل

أسلوب مقترح للإعداد الكيفي لمعلمة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شعير، عواطف علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج21
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 44
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

Graduate Students ’ Opinions about the Importance and Effectiveness of TOEFL and its Courses: a Case Study at Yarmouk University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	آراء طلبة الدراسات العليا حول أهمية و فاعلية التوفل و مساقاته : دراسة حالة في جامعة اليرموك
المؤلف:	العزام، ميسر رافع
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

8

7اختر هذا السجل

The Effect of the Reciprocal Technique and the Technique Described in the Teacher's Guide on the Jordanian Secondary Students' Writing Skills in English

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر أسلوبي التعليم التبادلي والتعليم الموصوف في كتاب دليل المعلم في مهارات كتابة طلبة المرحلة الثاوية الأردنيين في اللغة الإنجليزية
المؤلف:	الزعبي، احمد فايز مطلق
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر استخدام اسلوبي التعليم التبادلي والتعليم الموصوف في كتاب دليل المعلم في مهارات الكتابة لدى طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين في اللغة الإنجليزية في مح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

135

8اختر هذا السجل

The Effect of the Directed Reading-Thinking Activity on the Achievement of Upper Basic Stage Students of Jordan in Literal and Inferential Reading Comprehension

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	آثر نشاط القراءة - التفكير الموجه في تحصيل طلاب المرحلة الأساسية الأردنية العليا في الفهم القرائي الحرفي و الاستنتاجي
المؤلف:	المعاني، آلاء عمر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر نشاط القراءة- التفكير الموجه في تحصيل طلاب المرحلة الأساسية الأردنية العليا الصف العاشر في الفهم القرائي الحرفي والاستنتاجي للغة الانجليزية من خل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

304

9اختر هذا السجل

Speaking Difficulties Encountered by the Learners of English as a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	صعوبات التحدث التي تواجه متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
المؤلف:	الدويك، عبير أمين
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

267

10اختر هذا السجل

The Attitudes of the Upper Basic Stage Students in Jordan towards English Reading in Light of their Grade Level and Gender

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	اتجاهات الطلبة الأردنيين في المرحلة الأساسية العليا نحو القراءة باللغة الإنجليزية في ضوء متغيري الصف الدراسي و الجنس
المؤلف:	الشريدة، ريم محمد جهاد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن نحو القراءة باللغة الإنجليزية في ضوء متغيري الصف الدراسي و الجنس، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

21

11اختر هذا السجل

The Effectiveness of the Direct versus Indirect Teaching of Pronunciation Problematic Areas of English as a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فعالية طريقة التدريس المباشرة لمجالات اللفظ الإشكالية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية مقارنة بطريقة التدريس غير المباشرة لهذه المجالات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
المؤلف:	أبو غيدا، رنا محمود
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

71

12اختر هذا السجل

Using Artificial Intelligence Applications for Developing EFL University Students’ Research Writing in MSA University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير مهارات كتابة الأبحاث لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة MSA
المؤلف:	وائل، تقي محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع24
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في تأثير استخدام بعض الأنشطة الاصطناعية المقترحة لتطوير كتابة الأبحاث في تخصص اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب السنة الثالثة في جامعة إم إس إيه. كان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

13اختر هذا السجل

Using Artificial Intelligence Applications for Developing EFL University Students’ Self Regulation Skills in MSA University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتطوير مهارات تنظيم الذات لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة MSA
المؤلف:	وائل، تقي محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع25
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقيق في تأثير استخدام بعض الأنشطة الاصطناعية المقترحة لتطوير مهارات تنظيم الذات لطلاب السنة الثالثة في جامعة إم إس إيه. كان مشاركو الدراسة عبارة عن 30 طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

304

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

45

دليل المستخدم

دليل الفيديو