1اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية دورة التعلم الخماسية القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكترونى " بلاكبورد " وعلى برمجية تفاعلية فى تحصيل الفيزياء لدى طلبة الهندسة بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the 5E- Learning Cycle strategy Based on the Learning Management System "Blackboard" and on interactive Multimedia Program in the Physics Achievement of Engineering Students at King Saud University
المؤلف:	صوافطه، وليد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 176
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني "بلاكبورد" وعلى برمجية تفاعلية في تحصيل الفيزياء لدى طلبة الهندسة بجامعة الملك... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

دراسة قطع نقدية اموية باستخدام تقنية الأشعة السينية المستحثة بالبروتونات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على ممارسة الأنشطة العملية المخبرية فى تنمية الاتجاهات نحو العلوم لدي طلاب الصف السادس الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع13
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 217
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

4اختر هذا السجل

أثر التدريس بطريقتي حل المشكلات و الخرائط المفاهيمية في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاهات العلمية لدى الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس العلوم بطريقتي حل المشكلات والخرائط المفاهيمية في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاهات العلمية لديهم. ومن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

457

5اختر هذا السجل

فاعلية طريقة حل المشكلات في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي بمدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 29, ع 110
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 102
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية طريقة حل المشكلات في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي بمدينة تبوك مقارنة بالطريقة المعتادة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

6اختر هذا السجل

ملاءمة برنامج إعداد المعلمين بكلية المعلمين في جامعة تبوك لمتطلبات معلم العلوم وأثر بعض المتغيرات في أدائه المهني...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 30, ع 114
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 101
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن مدى ملاءمة برنامج إعداد المعلمين بكلية المعلمين في جامعة تبوك لمتطلبات معلم العلوم، وإلى استقصاء العلاقة الارتباطية بين مستوى الأداء المهني لطالب/ معلم العلوم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

84

7اختر هذا السجل

فعالية التعلم المتمازج القائم على نظام إدارة التعلم "بلاكبورد" في التحصيل المباشر والمؤجل للفيزياء وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Blended Learning Based on Blackboard in Immediate and Delayed Achievement and Retention in a Physics Course among Health Colleges Students at King Saud University (KSU)
المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	476 - 497
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء فعالية التعلم المتمازج القائم على نظام إدارة التعلم "بلاكبورد" في التحصيل المباشر والتحصيل المؤجل للفيزياء وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

189

8اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المدمج القائم على نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاكبورد فى تنمية الاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الكليات الصحية بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Blended Learning Based on the Learning Management System Blackboard in Developing Attitudes Toward Physics for Health Colleges Students at King Saud University
المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	المجلة التربوية , مج30, ع119
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 345
المستخلص:	هدفت الدراسة الى استقصاء فاعلية التعلم المدمج القاكم على نظام ادارة التعلم الإلكتروني "بلاكبورد" في تنمية الاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الكليات الصحية بجامعة الملك سعود. تكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

229

9اختر هذا السجل

أثر تدريس الأحياء باستخدام الحاسوب في إتجاهات طلبة العلوم بكلية المعلمين بتبوك نحو التربية الصحية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات , مج 11, ع 1
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 117
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استقصاء أثر تدريس الأحياء باستخدام الحاسوب في اتجاهات طلبة العلوم بكلية المعلمين بتبوك نحو التربية الصحية مقارنة بالطريقة المعتادة (طريقة الشرح والمحاضرة). تكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

10اختر هذا السجل

أثر تدريس الفيزياء بطريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية و تنمية مهاراتهم التفكيرية العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم
المصدر:	المجلة التربوية , مج 25, ع 97
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 161
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس الفيزياء بطريقة الاستقصاء الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي وتنمية مهارات التفكير العليا لديهم مقارنة بالطريقة المعتادة. تكونت عينة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

11اختر هذا السجل

The Quality of Blended Learning Based on the Use of Blackboard in Teaching Physics at King Saud University : Students' Perceptions

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	جودة التعلم المدمج القائم على نظام بلاكبورد في تدريس الفيزياء بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة
المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	616 - 646
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي استقصاء آراء الطلبة حول جودة التعلم المدمج القائم علي نظام بلاكبورد في تدريس الفيزياء بجامعة الملك سعود، ومعرفة ما إذا كانت آراءهم تختلف باختلاف الجنس ومست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

12اختر هذا السجل

The Quality of Online Learning Using Blackboard in a Physics Course at King Saud University During the COVID-19 Pandemic: Students' Perceptions

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	جودة التعليم عن بعد باستخدام بلاكبورد في مقرر للفيزياء خلال جائحة كورونا 19-COVID من وجهة نظر الطلبة بجامعة الملك سعود
المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج23, ع2,3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	336 - 369
المستخلص:	إن الانتشار الواسع لمنصات التعلم عن بعد يحتاج إلى تقويم، وخاصة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء آراء الطلبة حول جودة التعلم عن بعد باستخدام نظام بلاكبورد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

13اختر هذا السجل

Factors Influencing Students’ Satisfaction with Online Learning via Blackboard in a Physics Course at King Saud University during the COVID-19 Pandemic

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العوامل المؤثرة في رضا الطلبة عن التعلم عن بعد بواسطة بلاكبورد في مقرر للفيزياء بجامعة الملك سعود خلال جائحة كورونا "كوفيد-19"
المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج17, ع4
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	370 - 383
المستخلص:	إن انتشار جائحة كورونا في جميع أنحاء العالم أثر على العملية التربوية، إذ أن معظم المؤسسات التعليمية أغلقت أبوابها وتحولت من التدريس الصفي المعتاد إلى منصات التعلم عن بُعد لحماية طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

14اختر هذا السجل

أثر تدريس الأحياء بمساعدة الحاسوب ( CAI ) في تحصيل طلاب العلوم بكلية المعلمين بتبوك واتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوافطة، وليد عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 26, ع 1,2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	377 - 435
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس الأحياء بمساعدة الحاسوب (CAI) في تحصيل طلاب العلوم بكلية المعلم ين بتبوك, واتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب مقارنة بالطريقة المعتادة (طريقة الشر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

آراء الطلاب في ممارسة أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك لكفاياتهم المهنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، شاهر خالد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 36
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على آراء الطلاب في ممارسة أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك لكفاياتهم المهنية، وإلى الكشف عن مدى تأثر تقديرات الطلاب لممارسة أعضاء هيئة التدريس للكفايات المهني... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

457

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

229

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

93

دليل المستخدم

دليل الفيديو