1اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على الوسائط التعليمية المتعددة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية للتلاميذ وميولهم نحوها...

المؤلف:	طه، شحاته محروس
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 40
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	76 - 125
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

233

2اختر هذا السجل

قاموس العنف اللفظي لدى طفل ما قبل المدرسة ومدى تأثره بمشاهدة العنف في أفلام الرسوم المتحركة ودور المعلم إزاءه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طه، شحاته محروس
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	212 - 259
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

261

3اختر هذا السجل

تنمية الاستعداد اللغوي لأطفال ما قبل المدرسة باستخدام برنامج لغوي حاسوبي متعدد الوسائط وقياس فعاليته...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طه، شحاته محروس
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 41
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 205
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

4اختر هذا السجل

مدى فاعلية برنامج مقترح لتنمية الحكم الخلقي لدى المحرومين من الرعاية الأسرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طه، شحاته محروس
المصدر:	مجلة التربية , ع 95
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 241
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

5اختر هذا السجل

الانحرافات السلوكية من وجهة نظر المراهقين المنحرفين : دراسة عاملية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طه، شحاته محروس
المصدر:	مؤتمر أخلاقنا بين النظرية والسلوك: اسباب ومعالجات
الناشر:	المجلس الأعلي للشئون الإسلامية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 29
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

فعالية برنامج لتنمية المهارات القرائية الإلكترونية ، و الاتجاه نحوها لدى الطالب المعلم في مصر و الامارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد
المصدر:	المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
الناشر:	جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1613 - 1676
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الابداعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فضل الله، محمد رجب
المصدر:	مستقبل إعداد المعلم في كليات التربية وجهود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير بالعالم العربي , مج 1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	143 - 206
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

538

8اختر هذا السجل

أثر نوع القصة و أسلوب روايتها في تنمية الحكم الخلقي لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرماوي، فرماوي محمد
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 23, ع 1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 183
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

256

9اختر هذا السجل

اثر تفاعل انماط التعلم و طرق الحوار و اساليب عرض المفاهيم اللغوية العربية في تنمية مهارات التفكير الناقد و مهارات قراءة الخريطة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج 20, ع 4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 386
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

341

10اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين بعض أشكال البيئة الصفية المبتكرة وأساليب التعلم فى تننمية مهارات التواصل والقيادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 2, ع 4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 138
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الإبداعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program based on Reflective Approach in Modifying Arabic Language Student Teachers' Cognitive Beliefs, and Monitoring their Teaching Performances Towards Creative Teaching
المؤلف:	فضل الله، محمد رجب
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع 29
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 76
المستخلص:	تحددت مشكلة الدراسة في شيوع ممارسات تدريسية فولكلورية، ناجمة عن معتقدات وأفكار الطلاب/ المعلمين السابقة؛ ونظرا لأن الباحثين افترضوا أن اعتقادات المعلمين تؤثر على ممارساتهم في قاعات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مهارات ما وراء المعرفة المسهمة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى طلاب الثانوية العامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Metacognition Skills Contributing to Predict the Decision - Making Among Students in High School
المؤلف:	محمد، هبة عبدالنبي فهيم
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حلوان
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

261

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

538

عدد مرات التحميل

256

عدد مرات التحميل

341

عدد مرات التحميل

149

دليل المستخدم

دليل الفيديو