ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالحافظ، أحمد محمد محمود

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'عبدالحافظ، أحمد محمد محمود', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness of Mobile and Multimodal Learning Activities in Developing EFL Pre-Service Teachers' Literary Appreciation and Lesson Planning Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية أنشطة التعلم النقال والوسائط المتعددة لتنمية مهارات التذوق الأدبي والتخطيط للدرس لدى معلمي اللغة الإنجليزية قبل الخدمة
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج13
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	619 - 674
المستخلص:	تعتمد الدراسة الحالية على أن أنشطة التعلم النقال والتعلم متعدد الوسائط يسهلان عملية بناء المعنى من خلال ربط مهارات التدريس بالتعلم باستخدام التقنيات التي توفر الاستكشاف والتعلم الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using a Learning Oriented Assessment Business English Course to Enhance University Students Employability Skills and Test Scores

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر مقرر في اللغة الإنجليزية في مجال الأعمال قائم على مدخل التقييم من أجل التعلم لتمكين طلاب الجامعة من مهارات التوظيف وتحسين درجاتهم في اختبار اللغة
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج33, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	493 - 522
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة أثر مقرر في اللغة الإنجليزية في مجال الأعمال على تمكين طلاب الجامعة من مهارات التوظيف وتحسين درجاتهم في اختبار اللغة الإنجليزية في مجال الأعمال. واعتمد المقرر ع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Hybrid Peer-Mentoring in the Curriculum Course to Develop EFL Student Teachers’ Curricular Knowledge and Digital Literacy

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام إرشاد الأقران الهجين في مقرر المناهج لتنمية المعرفة بالمناهج والتنور الرقمي لدى الطلاب المعلمين تخصص لغة إنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج36, ع3
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام إرشاد الأقران الهجين من خلال مقرر المناهج لطلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية على تنمية المعرفة بالمناهج والتنور الرقمي لدى الطلاب المعلمين (... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using a Proposed Flipped Learning Strategy to Develop EFL Preservice Primary Stage Teachers’ Pedagogical Knowledge of Young Learners

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجية تعلم مقلوب مقترحة لتنمية المعرفة التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية قبل الخدمة
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	731 - 782
المستخلص:	على عكس نموذج المحاضرة التقليدي المتمركز حول المعلم، يقدم التعلم المقلوب مدخلا بديلا للمشهد التعليمي يوفر العديد من الفوائد والفرص لتعلم وتدريس اللغة تواصليا، وتوسيع مشاركة الطلاب،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness of Using the Sustained Content and Language Integrated Learning Model in a Methodology Course to Develop EFL Majors’ Oral Fluency and Content Vocabulary Learning...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استخدام نموذج التعلم المستدام القائم على التكامل بين المحتوي واللغة في مقرر طرق التدريس لتنمية الطلاقة الشفهية وتعلم مفردات المحتوي لدي متخصصي اللغة الإنجليزية
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 292
المستخلص:	أحد المبادئ الأساسية في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية هو أنه يمكن للطلاب تعلم كل من المحتوى ذي المعنى ولغة جديدة في نفس الوقت من خلال التعليم القائم على المحتوى. وعلى عكس أسالي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Enhancing College Freshmen's EFL Writing Performance in an Academic Writing Course Via Self, Peer, and Group Review Strategies

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية في مقرر الكتابة الأكاديمية من خلال استراتيجيات المراجعة الذاتية والنظيرة والجماعية لدي طلاب الفرقة الأولى بالجامعة
المؤلف:	عبدالحافظ، أحمد محمد محمود
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج39, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 360
المستخلص:	يوجد إجماع على أن مراجعة المعلم للأعمال المكتوبة للطلاب باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية غير قابلة للتطبيق في فصل به عدد كبير من الطلاب وعبء عمل ثقيل. وهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Academic and Administrative Roles of Higher Education in Supporting University Students Acquire Generic Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الدور الأكاديمي والإداري للتعليم العالي في دعم طلبة الجامعة لاكتساب المهارات العامة
المؤلف:	الزايدي، ضيف الله بن عواض عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج41, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 119
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن المهارات العامة التي يحتاجها طلبة الجامعة من وجهة نظر أرباب العمل، وأعضاء هيئة التدريس، والإداريين. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية هذه المه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل