0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالظاهر، عبدالله محمد
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'عبدالظاهر، عبدالله محمد'
, وقت الاستعلام: 0.29s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The efficacy of training program in the light of Renzulli three ring model to help early childhood educators on discovering and enrichment talented children
المؤلف:
عبدالظاهر
،
عبدالله
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج22, ع3
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 204
المستخلص:
xهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الدور المهني الفعلي الممارس من قبل معلمة رياض الأطفال لاكتشاف مواهب أطفال الروضة وإثرائها، وقد استخدمت الباحثة بعض الأدوات للتعرف على الواقع الفعلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
140
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالظاهر
،
عبدالله
محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع13
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 67
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
3
اختر هذا السجل
استراتيجيات التحكم في الفكر و معتقدات ما وراء المعرفة كمنبئات بالإكتئاب لدى عينة من المراهقين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالظاهر
،
عبدالله
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 73
المستخلص:
توصلت الكثير من الدراسات أن المعتقدات ما وراء المعرفيةMetacognitive beliefs تمتلك في العلاج ما وراء المعرفي التأثير الرئيس على الأسلوب الذي يستجيب به الفرد للأفكار والمعتقدات والأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
425
4
اختر هذا السجل
اضطراب الوسواس القهري - دراسة حالة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليل، صمويل تامر بشرى
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 19, ع 3
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
274 - 323
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
2601
5
اختر هذا السجل
أثر برنامج علاجي قائم على فنيات سيكولوجية الحياة الإيجابية في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية الصم بمدينة أسيوط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عيسى، عماد أحمد حسن علي
المصدر:
دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
250 - 276
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج علاجي قائم على فنيات سيكولوجية الحياة الإيجابية في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي تجاه الأشخاص السامعين وأثره في تحسين تقدير الذات لدى المراهقين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
204
6
اختر هذا السجل
أثر برنامج علاجي معرفي تحليلي في خفض أعراض الاكتئاب لدى الأطفال الصم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of An Cognitive Analytic Therapy Program in Reducing Depressive Symptoms in Deaf Children
المؤلف:
عيسى، عماد أحمد حسن علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع9
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
657 - 684
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج علاجي معرفي تحليلي في خفض أعراض الاكتئاب لدى عينة من الأطفال الصم، وقد اشتملت عينة الدراسة السيكومترية على (159) تلميذا من معهد الأمل للصم وض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
165
7
اختر هذا السجل
أثر برنامج إرشادي قائم على التربية العقلانية الانفعالية في تحسين الكفاءة الانفعالية والاجتماعية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of A Counseling Program Based on Rational Emotional Education in Improving the Emotional and Social Competence of Blind Students in The Elementary Stage in Assiut City
المؤلف:
عيسى، عماد أحمد حسن علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع5
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
476 - 492
المستخلص:
سعت الدراسة إلى بيان أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التربية العقلانية في تحسين الكفاءة الانفعالية والاجتماعية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط. واعتمدت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
471
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو