ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالغني، نسرين محمد

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'عبدالغني، نسرين محمد', وقت الاستعلام: 0.82s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام الاساليب السردية في برامج كليات التربية بالجامعات المصرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 20
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 175
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج إرشادى للتنمية المهنية المستدامة للمعلمين فى ضوء تباينات مساراتهم المهنية: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Counseling Program for Sustainable Professional Development for Teachers in Light of The Differences in Their Professional Paths: A Proposed Conception
المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 91
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن برنامج إرشادي للتنمية المهنية المستدامة للمعلمين في ضوء تباينات مساراتهم المهنية، من خلال تصور مقترح. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المقارن، المنهج الوصفي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

726

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الهوية المهنية للمعلم وعلاقتها بالرضا المهني وتقدير وتطوير الذات: بحث من منظور سردي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Professional Identities and Their Relationship to Job Satisfaction, Self-Esteem and Self-Development: A Research From A Narrative Prospective
المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	344 - 416
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى فحص الهوية المهنية للمعلم، وتحديد العوامل التي تؤثر في تشكيلها، وتحديد العوامل التي تؤثر على إحساس المشاركات بهويتهن المهنية. كما يحاول البحث الحالي الكشف عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

261

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم الظل في المرحلة الثانوية بمصر لتحقيق مبدأ الإنصاف: المراكز الخاصة والمنصات التعليمية نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Shadow Education at the Secondary Level in Egypt to Achieve the Principle of Equity: Private Centers and Educational Platforms as a Model
المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع117
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	502 - 630
المستخلص:	مصر من البلاد التي تعيش حالة من التحول الاجتماعي والاقتصادي المتأثر بالتغيرات العالمية، ومن ثم تأثر النظام التعليمي بهذه المتغيرات والتي منها ظهور تعليم الظل الذي أصبح متعايشا ومؤث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معاودة التفكير في التربية المقارنة والدولية في ضوء مضمون نظرية ما بعد الاستعمار وتطبيقاتها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Rethinking Comparative and International Education in Light of the Content of Post-Colonial Theory and it’s Applications
المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج46, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	441 - 493
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى معاودة التفكير في الطريقة التي يتم بها إنتاج المعرفة الخاصة بمجالي التربية المقارنة والدولية وتداولها على نطاق عالمي، والكشف عن الدور الذي لعبه كل من الاست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برامج إعداد المعلم بكليات التربية في مصر: رؤية مقترحة للتطوير في ضوء الاتجاه الإنساني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher Education Programs at Education Colleges in Egypt: A Proposed Vision for Development in Light of the Humanistic Approach
المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	في ظل تقليل قيمة المناهج التي تؤكد على القيم الإنسانية في برامج إعداد المعلم بكليات التربية بمصر، مع التركيز الساحق على المهارات التقنية، فإنه بات من الضروري تجاوز هذا الأمر والاهت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام أسلوب "تاريخ الحياة" في التنمية المهنية للمعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغني، نسرين محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع157, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 677
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى وضع آليات لتفعيل دور أسلوب "تاريخ الحياة" في دعم التنمية المهنية للمعلمين، ويتحقق هذا الهدف من خلال مجموعة من أهداف تفصيلية تتمثل في: توضيح المقصود بأسلوب "تاريخ ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

324

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية الثقافة التربوية للمعلم لمواجهة تحولات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Educational Culture for The Teacher to Face the Transformations of The Twenty-First Century
المؤلف:	الطوخي، هيثم محمد إسماعيل
المصدر:	العلوم التربوية , مج25, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 196
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن تنمية الثقافة التربوية للمعلم لمواجهة تحولات الحادي والعشرين. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وطبقت أداة البحث وهى الاستبانة إلكترونيا على مجموعة من الطلاب الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

479

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعزيز القيم الجامعية في القرن الحادي والعشرين رؤية لمقاومة الجامعة لتوجهات الليبرالية الجديدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Enhancing University Values in The Twenty-First Century: A Vision of University Resistance to Neoliberalism Trends
المؤلف:	الطوخي، هيثم محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع12, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 292
المستخلص:	تعد الجامعات أحد معاقل القوة الناعمة في أي مجتمع، ليس فقط بما تقدمه من علم ومعرفة، وبما لديها من علماء وطلاب، وإنما بما تملكه كذلك من أصالة وعراقة، وقيم ومبادئ عليا تسهم من خلالها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

10اختر هذا السجل

رسائل جامعية

الهوية السياسية لطلاب التعليم الجامعي في الجامعة الأردنية: دراسة حالة من منظور فكر ما بعد الحداثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Political Identity of the Students in the University of Jordan: A Case Study from the Postmodern Perspective
المؤلف:	الشهوان، أماني يوسف عبدالحافظ
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل