0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، علا عبدالمقصود عبدالصادق
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'علي، علا عبدالمقصود عبدالصادق'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using Language Learning Strategies in Developing Written Expression Skills Among Middle School Students
المؤلف:
علي
،
علا
عبدالمقصود
عبدالصادق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج28, ع111
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
450 - 469
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
220
2
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية تنال القمر POSSE في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using POSSE Strategy for Developing Critical Reading Skills among Secondary Stage Students
المؤلف:
علي
،
علا
عبدالمقصود
عبدالصادق
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع70
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
425 - 474
المستخلص:
استهدف هذا البحث تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي وذلك باستخدام استراتيجية تنال القمر POSSE، وقد تحددت مهارة القراءة الناقدة في اثنتي عشرة مهارة فرعية، تندر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
222
3
اختر هذا السجل
تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية باستخدام فنية "دي بونو"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رشاد، رغدة شوقي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع135
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
496 - 538
المستخلص:
هدف البحث: - تحديد مهارات الكتابة الإبداعية المناسبة لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادية. - تنمية مهارات الكتابة الإبداعية المناسبة لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادية. - التحقق من ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية القراءة الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of The Electronic Reading Strategy in Developing Reading Comprehension Skills Among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
شحاتة، أسماء عبدالعزيز السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع131
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 70
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استراتيجية القراءة الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة ببناء قائمة بمهارات الفهم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
43
5
اختر هذا السجل
استخدام القراءة التفاعلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using Interactive Reading to Develop Critical Reading Skills Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:
محمد، رحاب أحمد عبدالحميد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع123
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
625 - 655
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة الأكثر أهمية لطلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات القراءة الناقدة، واختبار مهارات القراءة الناقدة،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
6
اختر هذا السجل
تصويب المفاهيم البلاغية البديلة في علم البديع لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية باستخدام نموذج "Stepans"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Correcting Alternative Rhetorical Concepts Related to Rhetoric Science among Students of the Arabic Language Division College of Education
المؤلف:
يوسف، آية جمال
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع123
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
384 - 416
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية تعرف فاعلية نموذج (stepans) في تصويب المفاهيم البلاغية (المرتبطة بعلم البديع) لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية، ولتحقيق الهدف السابق أعدت الباحثة ق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
45
7
اختر هذا السجل
استخدام نموذج التعليم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Generative Learning Model for Developing Fiqh Concepts in Islamic Education Course among Intermediate Stage Students in Iraq
المؤلف:
إبراهيم، إبراهيم جمعة
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع123
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
442 - 478
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية بجمهورية العراق، ولتحقيق ه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
60
8
اختر هذا السجل
استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Generative Learning Model for Developing Fiqh Concepts in Islamic Education Course among Intermediate Stage Students in Iraq
المؤلف:
إبراهيم، إبراهيم جمعة
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع125
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
497 - 534
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية بجمهورية العراق، ولتحقيق ه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
57
9
اختر هذا السجل
استخدام منصة إدمودو في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Edmodo Platform for Developing the Preparatory Stage Hearing-Impaired Pupils' Reading Comprehension
المؤلف:
محمد، رحاب أحمد عبدالحميد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع123
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
587 - 622
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات الفهم القرائي الأكثر مناسبة للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالصف الأول الإعدادي، وذلك من خلال استخدام منصة إدمودو، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
108
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو