0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عمار، محمد عيد حامد أحمد
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'عمار، محمد عيد حامد أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.28s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الأثر التربوي والاقتصادي لبرامج ومقررات التعلم الالكتروني المقدمة عبر الشبكة الدولية للمعلومات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمار
،
محمد
عيد
حامد
أحمد
المصدر:
رسالة التربية
, ع 31
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
78 - 99
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
101
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of WebQuest Collaborative E-Learning Strategy in Developing Students Higher Thinking Levels at the College of Education, Sultan Qaboos University
المؤلف:
عمار
،
محمد
عيد
حامد
أحمد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع1
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 193
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تقصي فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية بجامعة السلطان ق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
202
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Flipped Learning in Developing Students’ Skills of Using the Interactive Whiteboard Software at Sultan Qaboos University
المؤلف:
عمار
،
محمد
عيد
حامد
أحمد
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج46, ع3
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 218
المستخلص:
استهدف البحث استقصاء فاعلية التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي؛ ومن ثم اختيار مجموعتي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
معوقات استخدام التعلم المدمج بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Omani Science Teachers‘ Perception of Impediments of Using Blended Learning in Teaching Science in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الشعيلي، علي بن هويشل بن علي
المصدر:
المجلة التربوية
, مج30, ع120
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 368
المستخلص:
جاءت هذه الدراسة لتقصي معوقات استخدام التعلم المدمج في تدريس العلوم بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم، ومدى اختلاف تقدير المعلمين للمعوقات تبعاً للجنس والمؤهل الدراسي والخبرة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
464
5
اختر هذا السجل
كفايات الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين في بعض النماذج المعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Artificial Intelligence Competencies among Teachers in some Contemporary Models and the Possibility of Benefiting from Them in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الحكمانية، سهام بنت خميس بن محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع151
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
121 - 154
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
6
اختر هذا السجل
أثر تطبيق برنامج الإشراف التطوري الإلكتروني على اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Implementing the Electronic Development Supervision Program on Teachers' Attitudes and on Improving their Teaching Performance in Cycle One of Basic Education in the Sultanate of Oman: A Quais-Experimental Study
المؤلف:
القرينية، لهية بنت حمد بن سعيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق برنامج الإشراف التطوري الإلكتروني على اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان؛ ولتحقيق أهداف الدر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
173
7
اختر هذا السجل
الإشراف التطويري الإلكتروني وأثره في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Developmental Supervision and its Impact on Teachers' Attitudes and Improving their Teaching Performance in Basic Education Schools in the Sultanate of Oman: A Quasi-Experimental Study
المؤلف:
القرينية، لهية بنت حمد بن سعيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع18
الناشر:
جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
42 - 181
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر تطبيق برنامج الإشراف التطويري الإلكتروني في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي، بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان؛ ولتحقيق أهداف الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
[مفتوح]
عدد مرات التحميل
54
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو