1اختر هذا السجل

الأثر التربوي والاقتصادي لبرامج ومقررات التعلم الالكتروني المقدمة عبر الشبكة الدولية للمعلومات

المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	رسالة التربية , ع 31
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 99
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

105

2اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of WebQuest Collaborative E-Learning Strategy in Developing Students Higher Thinking Levels at the College of Education, Sultan Qaboos University
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 193
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تقصي فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية بجامعة السلطان ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

208

3اختر هذا السجل

فاعلية استخدام التعلم الجوال في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using a Mobile Learning on Developing some Computer-Use Skills of Students at Faculty of Education Sultan Qaboos University
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج31, ع142
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 192
المستخلص:	استهدف البحث تصميم بيئة تعلم نقال وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس وقد أعد لهذا الغرض أداتين لجمع البيانات، وهما اخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المدمج في تنمية مهارات إنتاج الفيديو التعليمي التفاعلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Blended E-Learning in Developing Interactive Educational Video Production Skills among Students of the College of Education, Sultan Qaboos University
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج32, ع146
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 138
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

5اختر هذا السجل

فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Flipped Learning in Developing Students’ Skills of Using the Interactive Whiteboard Software at Sultan Qaboos University
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 218
المستخلص:	استهدف البحث استقصاء فاعلية التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي؛ ومن ثم اختيار مجموعتي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

فاعلية استخدام بيئة للتعلم الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام برنامج أكتف انسباير لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using an E-Learning Environment in Developing Active Inspire Software Skills among Students of the College of Education, Sultan Qaboos University
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 94
المستخلص:	استهدف البحث استقصاء فاعلية استخدام بيئة للتعلم الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام برنامج أكتف انسباير لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس، وقد اُعِد لهذا الغرض أداتين لجمع ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدى طلاب الصف التاسع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Non-Immersive Virtual Reality Technology on Enhancing some Electrical Concepts in the Science Subject among Ninth-Grade Students
المؤلف:	عمار، محمد عيد حامد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 144
المستخلص:	استهدف البحث قياس أثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدي طلاب الصف التاسع بمدارس الحلقة الثانية بسلطنة عمان، ونظرًا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

معوقات استخدام التعلم المدمج بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Omani Science Teachers‘ Perception of Impediments of Using Blended Learning in Teaching Science in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الشعيلي، علي بن هويشل بن علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج30, ع120
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 368
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لتقصي معوقات استخدام التعلم المدمج في تدريس العلوم بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي العلوم، ومدى اختلاف تقدير المعلمين للمعوقات تبعاً للجنس والمؤهل الدراسي والخبرة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

474

9اختر هذا السجل

كفايات الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين في بعض النماذج المعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Artificial Intelligence Competencies among Teachers in some Contemporary Models and the Possibility of Benefiting from Them in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الحكمانية، سهام بنت خميس بن محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع151
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 154
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف كفايات الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين في بعض النماذج المعاصرة وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

10اختر هذا السجل

أثر تطبيق برنامج الإشراف التطوري الإلكتروني على اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Implementing the Electronic Development Supervision Program on Teachers' Attitudes and on Improving their Teaching Performance in Cycle One of Basic Education in the Sultanate of Oman: A Quais-Experimental Study
المؤلف:	القرينية، لهية بنت حمد بن سعيد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق برنامج الإشراف التطوري الإلكتروني على اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان؛ ولتحقيق أهداف الدر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

197

11اختر هذا السجل

الإشراف التطويري الإلكتروني وأثره في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Electronic Developmental Supervision and its Impact on Teachers' Attitudes and Improving their Teaching Performance in Basic Education Schools in the Sultanate of Oman: A Quasi-Experimental Study
المؤلف:	القرينية، لهية بنت حمد بن سعيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع18
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 181
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر تطبيق برنامج الإشراف التطويري الإلكتروني في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي، بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي في سلطنة عمان؛ ولتحقيق أهداف الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

474

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

197

عدد مرات التحميل

66

دليل المستخدم

دليل الفيديو