1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني مقترح في تنمية مهارات تصميم الألعاب التعليمية لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الجوف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using A Proposed Electronic Educational Program on Improving Educational Games Designing Skills in a Sample of the Female Kindergarten Division Students of Aljouf University
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع4
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 36
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة مدى فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني مقترح في تنمية مهارات تصميم الألعاب التعليمية لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة الجوف، ولتحقيق هدف البحث قام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

2اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي العرض "خطي وهرمي" في الأقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري: دراسة ميدانية على أطفال الروضة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Two Different Styles of Presentation "Linear and Hierarchical" of the Interactive Digital Tale on the Development Visual Thinking Skills: A Field Study on Kindergarten in Al-Qaryat Governorate Saudi Arabia
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع15
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 62
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمطي العرض) خطي وهرمي (في الأقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري لأطفال الروضة، ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة بمهارات الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

328

3اختر هذا السجل

التقويم البنائي للأقران (داخل - بين) المجموعات ببيئة تعلم نقال قائمة على التطبيقات الاجتماعية وأثره على التحصيل والدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طالبات الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Formative Assessment of Peers Within - Between Groups in a Mobile Learning Environment Based on Social Applications and its Impact on Achievement and Motivation for Academic Achievement I have Female Students in the Early Childhood
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 64
المستخلص:	هدف هذا البحث التعرف على أثر اختلاف مصدر التقويم البنائي للأقران (داخل/ بين) المجموعات ببيئة تعلم نقال قائمة على التطبيقات الاجتماعية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج بعض الوسائل التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

4اختر هذا السجل

واقع إتجاه طلاب جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية نحو إستخدام البلاك بورد في التعلم الإلكتروني وعلاقته بالرفاهية الذاتية الأكاديمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Al-Jouf University Saudi Arabia Kingdom Students' Attitude Towards the Use of Blackboard in E-Learning and its Relation to Academic Self-Wellbeing
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 168
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن واقع اتجاه طلاب جامعة الجوف نحو استخدام البلاك بورد في التعلم الإلكتروني وعلاقته بالرفاهية الذاتية الأكاديمية، والتنبؤ بالاتجاه نحو استخدام البلاك بورد بمعلو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

290

5اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين توقيت تقديم استجابات أسئلة الاختبار الإلكتروني "في نهاية الاختبار / بعد كل سؤال" والأسلوب المعرفي "المندفع / المتروي" على الصلابة الأكاديمية والكفاءة النفسية لدى طا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between the Timing of Providing Responses to Electronic Test Questions "At the End of the Test / after each Question" and the Cognitive Style "Impulsivity / Reflectivity" on Academic Hardiness and Psychological Competence among Female Students Early Childhood
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع43
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1169 - 1257
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين توقيت تقديم استجابات أسئلة الاختبار الإلكتروني (في نهاية الاختبار/ بعد كل سؤال) والأسلوب المعرفي (المندفع/ المتروي) على الصلابة الأكاد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

6اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط العرض التكيفي "شرطي/ مرن/ أطر" والسعة العقلية وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية والتنوير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Adaptive Display Pattern "Conditional/ Flexible/ Frames" and Mental Capacity and their Impact on Developing Digital Photography Production Skills and Visual Literacy for Educational Technology Students
المؤلف:	غزالة، آيات فوزي أحمد
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	749 - 838
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على التفاعل بين نمط العرض التكيفي (شرطي/ مرن/ أطر) والسعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية والتنوير البصري لدى طلاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

نمطان لمصدر تقديم الدعم البشري "الأقران - المعلم" ببيئة تعلم إلكتروني تشاركية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Two Patterns of Human Support Source " Peer-Teacher" in A Participatory E-Learning Environment and Their Impact on Developing Instructional Design Skills and Achievement Motivation Among Educational Technology Students
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	393 - 506
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على نمطان لمصدر تقديم الدعم البشرى (الأقران-المعلم) ببيئة تعلم إلكتروني تشاركية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

8اختر هذا السجل

معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مراكز الإعاقة للرعاية النهارية بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles to The Use of Educational Technology in Daycare Centers for Handicapped Children in Al Qurayyat Governorate, Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	العنزي، مريم نزال سليمان
المصدر:	العلوم التربوية , مج25, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	438 - 459
المستخلص:	استعرضت الدراسة معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مراكز الإعاقة للرعاية النهارية بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف حجم المجموعات وعدد الأنشطة التعليمية والتفاعل بينهما ببيئة التعلم المعكوسة على التحصيل الدراسي والرضا التعليمي في مقرر إحصاء عامة لطالبات قسم الرياضيات بجامعة الجوف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Difference in the Size of Groups, the Number of Educational Activities and the Interaction between them in the Flipped Learning Environment on Academic Achievement and Educational Satisfaction in a General Statistics Course for the Students of the Mathematics Department at Al-Jouf University
المؤلف:	العنزي، فاطمة مقبل
المصدر:	مجلة التربية , ع193, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 403
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف حجم المجموعات (صغيرة /متوسطة) وعدد الأنشطة التعليمية (قليلة/متوسطة/ كثيرة) والتفاعل بينهما على التحصيل الدراسي والرضا التعليمي ببيئة التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

10اختر هذا السجل

استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية لتنمية المهارات الالاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقلياً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبده، سميرة أبو زيد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 289
المستخلص:	\nهدف البحث إلى تنمية بعض المهارات الاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقليا وذلك من خلال إستخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية. واستخدم البحث المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

290

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

491

دليل المستخدم

دليل الفيديو