1اختر هذا السجل

تطوير مناهج التعليم العام السودانية: تجارب الماضي، تحديات الحاضر، وطموحات المستقبل

العنوان بلغة أخرى:	Developing Sudanese Public Education Curricula: Past Experiences, Present Challenges and Future Ambitions
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج13, ع18
الناشر:	جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 147
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على عمليات تطوير المناهج في السودان بين تجارب الماضي وتحديات الحاضر وطموحات المستقبل. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بجمع المعلومات من خلال مرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

2اختر هذا السجل

توظيف التعلم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج12, ع15
الناشر:	جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مدى إمكانية تطبيق التعلم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (١٩٩... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

3اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي بالسودان في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of Second Year Secondary School Chemistry Textbook in Sudan in Light of Next Generation Science Standards "NGSS"
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 147
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي في السودان في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، تمثلت عينة الدراسة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي طبعة ۲۰۱... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

4اختر هذا السجل

فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس للطالب المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Employing Micro Teaching in Providing Teaching Skills for the Student Teacher at Faculty of Education University of Khartoum
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع77
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 25
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية توظيف التدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس للطالب/ المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم، استخدم الباحثان المنهج التجريبي. وتكون مجتمع الدراسة من طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

5اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي بالسودان في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing the Content of the Chemistry Textbook for the Second Year of Secondary School in Sudan in Light of NGSS
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع63
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 133
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي بالسودان في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS، تمثلت عينة الدراسة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي طبعة 2017- 2... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

346

6اختر هذا السجل

المشكلات التي تواجه طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الخرطوم من وجهة نظر الطلاب المتدربين أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems that Face Students of Practical Education in the Faculty of Education University of Khartoum from the Perspectives of Students Themselves
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع18
الناشر:	جامعة مصراتة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 96
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف المشكلات التي تواجه طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الخرطوم من وجهة نظر الطلاب المتدربين أنفسهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثون المنهج الوصفي، وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

7اختر هذا السجل

مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which 21stcentury Skills are Included in High School Chemistry Courses in Sudan
المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع17
الناشر:	جامعة مصراتة - كلية الآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 181
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية في السودان، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي باستخدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

8اختر هذا السجل

تقويم مدى فاعلية برنامج الإرشاد المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية لطلاب المرحلة الثانوية بمحلية أم درمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	لقمان، أبو بكر يعقوب آدم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج11, ع14
الناشر:	جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 256
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى فاعلية برنامج الإرشاد المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية أم درمان. اتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي. وتكون م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

9اختر هذا السجل

مدى تطبيق معايير مجلس اعتماد إعداد المعلمين "CAEP" في برنامج إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Applying the Council for the Accreditation of Educator Preparation "CAEP" Standards in Teacher Education Programs in the Faculty of Education, University of Khartoum
المؤلف:	أونيا، سيف الدين إدريس
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج15, ع53
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق معايير مجلس اعتماد إعداد المعلمين في برامج إعداد المعلم بكلية التربيت، جامعة الخرطوم. ولتحقيق هدف الدراسة، جرى استخدام المنهج الوصفي، واعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

10اختر هذا السجل

دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Administrative Body in Employing E-Learning in University Teaching from the Point of View of Faculty Members at the University of Khartoum
المؤلف:	الخليفة، الزين الخليفة الخضر
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع19
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 102
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى إمكانية توظيف الهيئة الإدارية للتعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الخرطوم. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

11اختر هذا السجل

أثر برنامج كورت 1 لتعليم التفكير في زيارة تحصيل طلبات الأول الثانوي بمدرسة أحمد العبادي بنات بمحلية أم درمان واحتفاظهن بالمادة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the CORT 1 Program to Teach Thinking on Increasing the Achievement of First Secondary Female Students at Ahmed Al-Abbadi School for Girls in Omdurman Locality and their Retention of the Subject
المؤلف:	عثمان، إبراهيم عثمان حسن
المصدر:	مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية , مج2, ع11
الناشر:	مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 153
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج كورت (1) لتعليم التفكير في التحصيل الدراسي لطالبات الأول الثانوي بمدرسة أحمد العبادي بنات بمحلية أم درمان واحتفاظهن بالمادة. اتبعت الدراسة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

346

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

15

دليل المستخدم

دليل الفيديو