1اختر هذا السجل

الموقف الرومنطيقى لم يعد كافيا لمواجهة العالم

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	أدب ونقد , ع378
الناشر:	حزب التجمع الوطني التقدمي الوحدوي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	72 - 73
المستخلص:	سلط المقال الضوء على الموقف الرومنطيقي لم يعد كافيًا لمواجهة العالم. وقد أشار المقال إلى أبرز الدواوين التي تجعل من عملية إعادة النظر عملية ضرورية، وهو الديوان الذي صدر عن دار ميري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

في مواجهة غروري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	فصول , ع107
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	491 - 492
المستخلص:	سلط المقال الضوء على موضوع في مواجهة غروري. كتب الأستاذ سيد محمود عن علاقاته بالدكتور جابر عصفور والتي بدأت عام (89) عندما قاموا بتنظيم مؤتمر للجامعة لتكريم الدكتور نجيب محفوظ عقب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

3اختر هذا السجل

سيد محمود: الدولة يجب أن "تدعم ولا تنافس" ودور النشر الجديدة تشبه "السبكي"

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	عالم الكتاب - الإصدار الرابع , ع45,46
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 53
المستخلص:	تناول المقال حوار الكاتب الصحفي سيد محمود. أجرت الحوار أميرة دكروري. واستعرض المقال النقاط التي دار حولها الحوار في مجموعة من التساؤلات والأجوبة يمكن إيجاز أهم نقاطها كالاتي. أشار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

4اختر هذا السجل

سيرة الطعام في السرد العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	عالم الكتاب - الإصدار الرابع , ع44
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 152
المستخلص:	ناقش المقال سيرة الطعام في السرد العربي. تحدث المقال عن الاحتفاء بالطعام وتوظيفه في الأدب؛ فهو ليس مجرد هامش في العمل بل غالبًا ما يطرح أسئلته الحياتية، وهناك العديد من الأعمال الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

5اختر هذا السجل

تأريخ الوجدان: يحيي حقي مؤرخا للثورة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	مجلة الديمقراطية , مج19, ع73
الناشر:	مؤسسة الأهرام
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 46
المستخلص:	ناقش المقال تأريخ الوجدان من خلال رؤية يحيى حقي لثورة (1919). وتتبع يحيى حقي لتأثيرها في المجال العام بوصفه مؤرخ وجدان أكثر من اعتباره مؤرخ بالمعنى التقليدي. وأوضح أن جيل ثورة (191... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

تأملات حول ثقافة الكوفي شوب: أداة للفرز الطبقي وإشارة لتداعي المدينة القديمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	مجلة الديمقراطية , مج19, ع74
الناشر:	مؤسسة الأهرام
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 149
المستخلص:	استعرض المقال موضوع بعنوان تأملات حول ثقافة الكوفي شوب. أداة للفرز الطبقي وإشارة لتداعي المدينة القديمة. لا يمكن تخيل القاهرة بدون مقهى، فهي واحدة من مدن عربية قليلة نهضت من أفق ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

ملامح ليبرالية في مقالات نجيب محفوظ

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، سيد
المصدر:	مجلة الديمقراطية , مج21, ع81
الناشر:	مؤسسة الأهرام
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 65
المستخلص:	استعرض المقال ملامح ليبرالية مقالات نجيب محفوظ. فلا أحد يجادل في أن الروائي المصري الكبير نجيب محفوظ شخصية أدبية فذة واستثنائية في تاريخ الرواية العربية، ليس فقط لأن إنتاجه نال تقد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

فعالية دورة التعلم كاسلوب علاجي للتغلب على الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم للكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	182 - 203
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

9اختر هذا السجل

أثر استخدام التعليم البرنامجي المنتج بالوسائط المتعددة النوافذاية للكمبيوتر على التحصيل في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	المجلة التربوية , ع 14, ج 2
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 261
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

10اختر هذا السجل

أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني المدعم بالوسائط الفعالة (Hypermedia) للكمبيوتر في تدريس العلوم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي على تنمية إتجاهاتهم العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 356
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

11اختر هذا السجل

أثر استخدام المناقشة بواسطة الكمبيوتر في تعلم المعلومات العامة على التفكير الاستدلالي للطلاب أعضاء جمعيات العلوم بالمدارس الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	414 - 446
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

12اختر هذا السجل

أثر استخدام الكمبيوتر كمستحدث تكنولوجي في تعليم العلوم على تحصيل التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 228
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

13اختر هذا السجل

أثر برنامج إثرائي مقترح في الفيزياء للطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 130
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

14اختر هذا السجل

تقويم تدريس الفيزياء ببعض مدارس المرحلة الثانوية بأسيوط في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لأداء المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 79
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

15اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الاستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 71
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

16اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ القرار والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 79
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

17اختر هذا السجل

استخدام برنامج مقترح في تدريس مقرر الكيمياء المكثف لطلاب الصف الأول الثانوي وأثره على التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 216
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

18اختر هذا السجل

بيئة إلكترونية تفاعلية قائمة على التقبل التكنولوجي لتنمية مهارات التحول الرقمي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 167
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية بيئة إلكترونية تفاعلية قائمة على التقبل التكنولوجي لتنمية بعض مهارات التحول الرقمي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بمحافظة أسيوط، ولتحقيق أغراض البحث، تم إعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

19اختر هذا السجل

بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي وأثرها على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الخامس في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 203
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي (ARSC) على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

20اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مراسي التعلم وأثرها في تنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز AR لدى معلمي المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an Electronic Learning Environment Based on Learning Anchors and its Impact on Developing the Skills of Producing Augmented Reality "AR" Software of Primary School Teachers
المؤلف:	أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد
المصدر:	دراسات في التعليم العالي , ع24
الناشر:	جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 91
المستخلص:	هدف البحث نحو الكشف عن أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مراسي التعلم (Anchored Learning) في تنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز (AR) لدى معلمي المرحلة الابتدائية؛ وتم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

84

دليل المستخدم

دليل الفيديو