1اختر هذا السجل

برنامج قائم على شبكات التفكير البصري لعلاج صعوبات تعلم قواعد الكتابة الهجائية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Visual Thinking Networks to Treat the Difficulties of learning Arabic Selling Rules for Primary School Students
المؤلف:	مرسي، راضي فوزي حنفي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع256
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 132
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية برنامج قائم على شبكات التفكير البصري في علاج صعوبات تعلم قواعد الكتابة الهجائية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة البحث م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

2اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتدريس النصوص الأدبية وأثرها في تنمية مهارات التفكير النقاد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Strategy Based on the Linguistic Analysis Approach to Teach Literary Texts and its Effect on Developing Critical Thinking Skills of the Preparatory Pupils
المؤلف:	مرسي، راضي فوزي حنفي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	601 - 635
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير الناقد من خلال تدريس النصوص الأدبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي. ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

3اختر هذا السجل

برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية لتنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Verbal Collocations and Semantic Map Strategy to Develop Oral and Written Fluency Skills of Primary School Students
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	499 - 568
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال برنامج قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية، وسعيًا لتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على المحفزات التعليمية في اللغة العربية لتنمية مهارات كتابة القصة لدى التلاميذ الفائقين لغويا بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، علي عبدالمنعم محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع128
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 190
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة القصة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا، كما تحددت مشكلة البحث في ضعف تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا في مهارات كتابة القصة.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

5اختر هذا السجل

أثر استخدام النظرية الحجاجية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Argumentative Theory in Developing Speaking Skills among Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالرؤوف، سمر عبدالله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع271
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 304
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، ولتحقيق ذلك: قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

6اختر هذا السجل

أثر أسلوب التغذية الراجعة التصحيحية في اللغة العربية لعلاج الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Corrective Feedback Method in the Arabic Language to Treat Oral Language Errors among Primary School Students
المؤلف:	عبدالحميد، دولت جودة نصر
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع128
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	299 - 336
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى علاج الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك، قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

7اختر هذا السجل

فاعلية استخدام المعايير النصية في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلبة كلية التربية شعبة اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Textual Criteria in Developing the Skills of Analyzing Literary Texts among Students of the Faculty of Education, Arabic Language Division
المؤلف:	صابر، صابر عبدالصمد محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع128
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 441
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية، لدى طلبة الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الزقازيق، تلك المهارات اللازمة لهم في دراسة النصوص الأدبية وتح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية سوم على تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، الزهراء محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع136
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 408
المستخلص:	هدف البحث الحالي قياس أثر استراتيجية سوم في تنمية مهارات القراءة الإبداعية للصف الأول الثانوي من خلال استراتيجية سوم، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتي تمثلت في أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

9اختر هذا السجل

أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Augmented Reality Applications in Developing Electronic Reading and Reflective Writing Skills in Arabic Language of Secondary Stage Students
المؤلف:	محمد، رودينا خيري محمود
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع128
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 303
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، وتم استخدم المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Strategy based on Information Processing theory in Developing some Functional Writing Skills among Fourth-Grade Primary School Students
المؤلف:	أحمد، السيد محمد عبدالفتاح
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع273
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 222
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، ولتحقق هدف البحث استخدم الباحث ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

61

دليل المستخدم

دليل الفيديو