1اختر هذا السجل

برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية لتنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Verbal Collocations and Semantic Map Strategy to Develop Oral and Written Fluency Skills of Primary School Students
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	499 - 568
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال برنامج قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية، وسعيًا لتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التفكير البصري في تنمية مهارات الكتابة التأملية لدى طلبة شعبة اللغة العربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Visual Thinking Strategy on Developing Reflective Writing Skills among Students of the Arabic Language Department at the Faculty of Education
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع259
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 72
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الكتابة التأملية لدى طلبة شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الزقازيق، وتكونت مجموعة البحث من (٨٤) طالبا وطالبة بالفرقة الثالثة، ولتحقيق هدف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

3اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مستند إلى عمليات التفكير المعرفية وفوق المعرفية وتحليل الأخطاء لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية وأثره في كتابة الخطة البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on Cognitive and Meta-Cognitive Thinking Processes and Errors Analysis to Develop Academic Writing Skills of the Post-Graduated Students at the Faculty of Education and its Effect on their Proposal Writing
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع91
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 207
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الزقازيق وتتبع أثره في كتابة الخطة البحثية. وتكونت مجموعة البحث من (١٤) طالباً وطا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

4اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على المسارات المتعددة للجملة العربية والتفكير الجهري في تنمية المهارات النحوية وخفض القلق النحوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Program Based on the Multiple Tracks of the Arabic Sentence and Thinking Aloud on Developing Primary School Pupils' Grammatical Skills and Reducing their Grammatical Anxiety
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع92
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 133
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية المهارات النحوية وخفض القلق النحوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، باستخدام برنامج قائم على المسارات المتعددة والتفكير الجهري. وتكونت مجموعة البحث من (٦٠)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

5اختر هذا السجل

أثر استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Suggested Strategy Based on the Visual Approach on Developing the Dictation Skills of the Primary Stage Pupils
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع99
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 124
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت مجموعة البحث من (٦٠) تلميذا وتلميذة بالصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية للقواعد الإملائية والاتجاه نحو الإملاء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع189
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 56
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية للقواعد الإملائية والاتجاه نحو الإملاء. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في أث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

369

7اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء الجماعي فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع165
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 216
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجية "الاستقصاء الجماعي" في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. وتكونت مجموعة البحث من (60) طالباً من طلاب الص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

595

8اختر هذا السجل

فعالية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة التحليلية للخطاب الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic Collaborative Learning in Developing the Analytical Reading Skills of Academic Discourse of Post-Graduate Students at the Faculty of Education
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع80
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	979 - 1042
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة التحليلية للخطاب الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الزقازيق. وقد تكونت مجموعة البحث من (15) طالبا وطالبة من طلبة الدب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم التكيفي الذكي لتنمية مهارات الاقتصاد اللغوي لدى طلبة ستيم بكلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Smart Adaptive Learning to Develop Language Economy Skills among STEM Students at the Faculty of Education
المؤلف:	خطاب، عصام محمد عبده محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع282
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 51
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

10اختر هذا السجل

برنامج قائم علي أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، عيطة عبدالمقصود
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع199
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 278
المستخلص:	هدف البحث الي التعرف على أثر برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة لدي تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم. واعتمد البحث على ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

467

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبى مقترح فى تنمية كفايات التقويم الأصيل لدى معلمى اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وأثره على اتجاهاتهم نحو استخدامه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البحیري، عطاء عمر محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع218
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 85
المستخلص:	كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية كفايات التقويم الأصيل لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وأثره على اتجاهاتهم نحو استخدامه. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميً... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

250

12اختر هذا السجل

أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارات التعبير الشفهي الوظيفي في المواقف الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة الفكرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Digital Stories on Developing the Oral Functional Expression Skills during Life Situations of Bisorder Primary Stage Pupils
المؤلف:	بصل، سلوى حسن محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع238
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 147
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التعبير الشفهي الوظيفي في المواقف الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي الإعاقة الفكرية من خلال استخدام القصص الرقمية؛ ولتحقيق هدف البحث اتخذ الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

299

13اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على هندسة النظم النحوي لتنمية مهارات البناء النحوي للجملة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program Based on Grammatical Context Engineering to Develop the Grammatical Structure Skills of the Arabic Sentence of Preparatory Stage Students
المؤلف:	بصل، سلوى حسن محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	366 - 407
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات البناء النحوي للجملة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال برنامج مقترح قائم على هندسة النظم النحوي، ولتحقيق هدف البحث تم تحديد مهارات البناء ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

35

14اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التفكير جهريا لتدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات الحس اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Strategy of Thinking Aloud in Teaching Literary Texts in Developing the Language Sense Skills of Second-Grade Secondary School Students
المؤلف:	أحمد، شيماء علي محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع118
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 171
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام استراتيجية التفكير جهريا في تدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات الحس اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبا وط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

15اختر هذا السجل

برنامج قائم على الدراما التعليمية في علاج صعوبات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Treatment of Educational Drama in the Treatment of Speaking Difficulties among Preparatory School Students
المؤلف:	أحمد، السيد محمد عبدالفتاح
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع121
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 316
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على الدراما التعليمية في علاج صعوبات التحدث لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقق هدف البحث استخدم الباحث المنهجين: الوصفي التحليلي والتجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

16اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالهادي، محمد عزازي علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع254
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 222
المستخلص:	كشف البحث عن استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. بين البحث أهمية تدريس البلاغة في تنمية التذوق الأد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

17اختر هذا السجل

أثر استخدام النظرية الحجاجية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Argumentative Theory in Developing Speaking Skills among Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالرؤوف، سمر عبدالله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع271
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 304
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، ولتحقيق ذلك: قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

18اختر هذا السجل

أثر استخدام النظرية التداولية في تنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، إسراء عبدالله محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع262
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 257
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتعرف أثر استخدام النظرية التداولية في تنمية هذه المهارات لدى التلاميذ، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي؛ باس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

19اختر هذا السجل

أثر استخدام بيئة التعلم الإفتراضية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العازمي، جملا سعود سعد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع259
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 301
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم بيئات التعلم الافتراضية، ومهارات التواص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

20اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي "K. W. L. H" في تنمية مهارات النحو الوظيفي وأثرها على الأداء الشفهي والكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دهشان، عيد أبو الفتوح عبدالرحمن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع264
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 245
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات النحو الوظيفي وأثرها على الأداء الشفهي والكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد أظهرت نتائج البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

369

عدد مرات التحميل

595

عدد مرات التحميل

183

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

467

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

299

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

30

دليل المستخدم

دليل الفيديو