ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مسعود، أروى

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'مسعود، أروى', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

آراء أعضاء الهيئة التدريسية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية: دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Faculty Members’ Views about the Using of Social Networking Sites in the Educational Process: A Field Study at the Faculty of Education at Tishreen University
المؤلف:	مسعود، أروى
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 206
المستخلص:	هدفت الدراسة الراهنة إلى تعرف آراء أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية، وفقا لمتغيرات الدرجة العلمية والاختصاص. فأعدت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تعليمي قائم على الأنشظة اللغوية في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مديرية التربية والتعليم الأولى في محافظ الزرقاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Establishing educational program based on lingual activities to improve speaking skill for students who are in the primary stage in the Directorate of Education – Zarqa
المؤلف:	مسعود، أروى عطا سعيد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن أثر بناء برنامج تعليمي قائم على الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مديرية التربية والتعليم الأولى في محافظة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

502

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام طلبة معلم الصف لمصادر المعلومات الالكترونية في إجراء البحوث: دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Actual Use of Classroom-Teacher Students of the Electronic Resources of Information while Conducting a Research: A Field Study in the College of Education at Tishreen University
المؤلف:	علي، خضر
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 324
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى صحة استخدام طلبة معلم الصف لمصادر المعلومات الإلكترونية على شبكة الإنترنت، في البحث عن المعلومات المتعلقة بدراساتهم البحثية ومشاريع التخرج في جامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي مصمم باستخدام البور بوينت (Power Point) في إكساب طلاب معلم الصف مهارات تصميم المدونة الإلكترونية التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Program Designed on Power Point to Provide the Class Teacher Students Skills in Designing Electronic Educational Blog
المؤلف:	بركات، غسان معلا
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 402
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي مصمم باستخدام البور بوينت power point في إكساب مهارات تصميم مدونة إلكترونية تعليمية لدى طلاب معلم الصف، تكونت العينة من (15) طالبا وطالبة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى استخدام طلاب كلية التربية بجامعة تشرين لمواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Use of Social Networking Sites by the Students of the Faculty of Education
المؤلف:	بركات، غسان معلا
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	441 - 458
المستخلص:	هدفت الدراسة الراهنة التعرف إلى مدى استخدام طلاب كلية التربية بجامعة تشرين لمواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية المتعلقة بحلقاتهم البحث ومشاريع التخرج، وفقا لمتغيري الجنس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي المدارس الخاصة نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Private School Teachers towards the Use of Social Networking Sites in the Educational Process
المؤلف:	بركات، غسان معلا
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع58
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 94
المستخلص:	هدفت الدراسة الراهنة إلى تعرف اتجاهات معلمي المدارس الخاصة نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعية في العملية التعليمية، وفقا لمتغيري الجنس، الإجازة الجامعية. فأعدت الباحثة استبانة مؤ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل