0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مصطفى، نجلاء علي عبدالله
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'مصطفى، نجلاء علي عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة تقييمية لواقع الممارسات التعليمية في إحدى النماذج التطويرية لمدارس المستقبل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluation Study of The Reality of Educational Practices in One of The Development Models of Future Schools
المؤلف:
مصطفى
،
نجلاء
علي
عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع1
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 325
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي واقع التغير الحادث في الممارسات التعليمية في مدارس "تطوير" في المملكة العربية السعودية كإحدى المشاريع التطويرية الهامة، والكشف عن مدى اتساق الممارسات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
277
2
اختر هذا السجل
فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Blended Learning using Social Media in Developing Critical Thinking Skills & Student’s Attitude Toward Learning Process at Prince Sattam bin Abdul - Aziz University
المؤلف:
مصطفى
،
نجلاء
علي
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج2, ع28
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 100
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية استخدام التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدي عينة من طالبات ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
281
3
اختر هذا السجل
مدارس بناء المهارات الحياتية وتنميتها في المملكة العربية السعودية للقرن الحادي والعشرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التميمي، نوف بنت ناصر
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع 22
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 268
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
355
4
اختر هذا السجل
تعزيز النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم : دراسة ميدانية على عضوات هيئة التدريس بجامعة سلمان بن عبدالعزيز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التميمي، نوف بنت ناصر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع49
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
467 - 540
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
5
اختر هذا السجل
الفصول الافتراضية وتطبيق مبادئ التدريس المتمايز في منهج لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ابن عسكر، غدير بنت عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع107
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 390
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تطبيق معلمي ومعلمات لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية لمبادئ التدريس المتمايز في الفصول الافتراضية (مهارة التخطيط، ومهارة التنفيذ ومهارة التق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
6
اختر هذا السجل
تقييم أصحاب المصلحة لنواتج التعلم في ضوء الإطار الوطني للمؤهلات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Stakeholders' evaluation of Learning Outcomes in the Light of the National Qualification Framework
المؤلف:
التميمي، نوف بنت ناصر
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع70
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
453 - 501
المستخلص:
في ظل التوجهات المحلية لرفع مستوى مؤسسات التعليم العالي في برامجها وخططها لتتفق مع أعلى المعايير العالمية صمم نظام الجودة والاعتماد الأكاديمي في المملكة العربية السعودية، ومن أهم ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
336
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو