ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مهدي، علي فاضل

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'مهدي، علي فاضل', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توظيف معايير الجودة الشاملة في دورات إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية ومعلماتها في طرائق التدريس لمديريات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Employing Comprehensive Quality Standards in the Preparation and Training Courses for Arabic Language Teachers and their Teachers in the Teaching Methods for Education Directorates
المؤلف:	مهدي، علي فاضل
المصدر:	مجلة الآداب , ملحق
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 304
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى تعرف (مدى توظيف معايير الجودة الشاملة في دورات إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية ومعلماتها في طرائق التدريس لمديريات التربية)، ولتحقيق ذلك اختار الباحث مجتمع ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية رسالة إلى المحرر في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مهدي، علي فاضل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع134
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	620 - 665
المستخلص:	يرمي هذا البحث تعرف (أثر استراتيجية رسالة إلى المحرر في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الثاني المتوسط) ولتحقيق ذلك، اختار الباحث بشكل قصدي (مدرسة الآفاق المتوسطة للبنين)، الواقعة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستراتيجية نقاط التصويت في تنمية مهارات القراءة الجهرية وفهم المقروء عند تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Voting Points Strategy on Developing Reading Skills and Reading Comprehension for Fifth Grade Primary Students
المؤلف:	مهدي، علي فاضل
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع108
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	333 - 360
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى تعرف (أثر استراتيجية نقاط التصويت في تنمية مهارات القراءة الجهرية وفهم المقروء عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي)، ولتحقيق ذلك اختار الباحث مجتمع بحثه محافظة ب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم أداء طلبة الصف الرابع الإعدادي على وفق التقويم الأصيل الشامل في مادة التعبير الكتابي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of the Fourth Preparatory Grade Students According to the Comprehensive Original Evaluation in the Written Expression Subject
المؤلف:	مهدي، علي فاضل
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية , ع97
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى (تقويم أداء طلبة الصف الرابع الإعداد على وفق التقويم الأصيل الشامل في مادة التعبير الكتابي)، بفرعيه العلمي والأدبي (الذكور والإناث)، ولتحقيق ذلك اختار الباحث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف أنموذج حمدان الإلكتروني في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الرابع الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing the Hamdan Electronic Model on the Acquisition of Grammatical Concepts for Fourth-Grade Literary Students
المؤلف:	مهدي، علي فاضل
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع119
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	860 - 887
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى تعرف (أثر توظيف أنموذج حمدان الإلكتروني في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الرابع الأدبي)، ولتحقيق ذلك اختار الباحث مجتمع بحثه محافظة بغداد وعينة من طلا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، عبدالمهيمن أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع136
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 223
المستخلص:	يرمي البحث الحالي إلى تعرف (قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي (دراسة مقارنة) )، ولتحقيق مرمى البحث اختار الباحث عشوائياً (30) مو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية النشاط المباشر للقراءة في الفهم القرائي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Strategic Activity for Direct Reading in Reading Comprehension at the Fifth Grade of Primary
المؤلف:	العزاوي، حسن علي فرحان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع133
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 118
المستخلص:	يرمي هذا البحث تعرف (أثر استراتيجية النشاط المباشر للقراءة في الفهم القرائي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي). ولتحقيق ذلك، اختار الباحثان قصدياً (مدرسة جنة عدن للبنين) الواقعة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل