نمط التغذية الراجعة بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره على تنمية المهارات التكنولوجية للطلاب المعلمين بجامعة الأزهر

موسى، عبدالله موسي عبدالموجود; محمد، بهاء فتحي خليفة

نمط التغذية الراجعة بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره على تنمية المهارات التكنولوجية للطلاب المعلمين بجامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى:	The Interactive Video Feedback Model in a Learning Environment Based on Artificial Intelligence Applications and its Impact on Developing Technological Skills for Student Teachers at Al-Azhar University
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	موسى، عبدالله موسي عبدالموجود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	محمد، بهاء فتحي خليفة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع49
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1137 - 1215
ISSN:	1687-3424
رقم MD:	1469464
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التغذية المرتدة \| الفيديوهات التعليمية \| المهارات الرقمية \| طلبة الجامعات \| جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التغذية الراجعة التصحيحية \| التغذية الراجعة التفسيرية \| الفيديو التفاعلي \| تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| المهارات التكنولوجية \| الرياضيات \| Corrective Feedback \| Interpretive Feedback \| Interactive Video \| Artificial Intelligence Applications \| Canva \| Technological Skills \| Mathematics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)