1اختر هذا السجل

المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	رسالة التربية , ع 18
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

184

2اختر هذا السجل

اتجاهات حديثة في بناء المناهج الدراسية وتطويرها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 4
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1344 - 1368
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1085

3اختر هذا السجل

درجة تضمين معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" في كتاب العلوم للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion Degree of the Next Generation Science Standards "NGSS" in the Science Textbook for the Third Intermediate Grade in Saudi Arabia
المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 466
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تضمين كتاب العلوم للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

4اختر هذا السجل

درجة ممارسة طالبات التربية العملية لتخصص الأحياء في جامعة صحار في سلطنة عمان للكفايات الأدائية في التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Exercise of Practicum Education Students of Biology at Sohar University in Sultanate of Oman of their Performance Competences in Teaching
المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 171
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة ممارسة طالبات التربية العملية لتخصص الأحياء في جامعة صحار في سلطنة غمان للكفايات الأدائية في التدريس داخل الغرفة الصفية، وللإجابة عن سؤالي الدراسة تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

5اختر هذا السجل

تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 15, ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	523 - 556
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء العمليات العقلية لكل من جانبي الدماغ الأيمن والأيسر بشكل منفصل، والعمليات العقلية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

321

6اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على الأنشطة في العلوم في تنمية مهارات التفكير العلمي لأطفال مرحلة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	حوليات آداب عين شمس , مج 37
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية الآداب
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 108
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر برنامج قائم على الأنشطة في العلوم في تنمية مهارات التفكير العلمي لأطفال مرحلة رياض الأطفال. ولتحقيق هدف الدراسة، تم جمع بيانات الدراسة باستخدام اختبار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

332

7اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمي العلوم للكفايات الأدائية في التدريس و لمسؤولياتهم نحو أنفسهم و الطلبة و المجتمع من وجهات نظر مشرفي العلوم و معلميها الأوائل في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	إربد للبحوث والدراسات - العلوم التربوية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة إربد الأهلية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 247
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء درجة ممارسة معلمي العلوم للكفايات الأدائية في التدريس ولمسؤولياتهم نحو أنفسهم وكأعضاء مهنة تدريس، ونحو الطلبة، وكأعضاء في المجتمع من وجهات نظر مشرفي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

8اختر هذا السجل

تحليل أسئلة كتب العلوم (سلسلة ماجروهيل) للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of Science Book Questions (Mcgrawhill Series) for the Intermediate Stage in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Theory of Brain-Based Learning
المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 383
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أسئلة كتب العلوم (سلسلة ماجروهيل) للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء العمليات العقلية لكل من جانبي الدماغ الأيمن والأيسر بشكل منفصل، وال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريسي قائم على الانشطة في العلوم في اكتساب أطفال رياض الأطفال لمهارات التفكير العلمي والمفاهيم والميول العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Activity Based Instructional Program in Science on Kindergarten Children Acquire Scientific Concepts and Scientific Interest
المؤلف:	نوافلة، محمد خير نواف حسين
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف إلى أثر برنامج تدريسي قائم على الأنشطة في العلوم في اكتساب أطفال رياض الأطفال لمهارات التفكير العلمي والمفاهيم والميول العلمية. وقد حاولت الدراسة الإج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1363

10اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم وتنمية مهارات حل المشكلات لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of TRIZ Strategy in Achievement of Science for Grade 9 Male Students and the Development of their Problem Solving Skills
المؤلف:	السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

927

11اختر هذا السجل

درجة توظيف معلمي العلوم لعناصر المنهج الخفي داخل الفصل الدراسي في الحلقة التعليمية الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Implementing the Elements of Invisible Curriculum by Science Teachers in the Classroom in Cycle 2 of Basic Education
المؤلف:	الفارسي، آمال بنت يوسف بن عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

368

12اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريسى قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية التحصيل الدراسى فى العلوم والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسى فى سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness Of Teaching Program Based On Educational Games In The Academic Achievement Of Science And Scientific Tendencies Among The Pupils In The Basic 3thgrade In Sultanate Of Oman
المؤلف:	الخروصى، سعيد بن سعد بن بدوى
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

339

13اختر هذا السجل

فعالية نموذج " تنبأ - فسر - لاحظ " فى التحصيل الدراسى وتنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلبة دبلوم التمريض العام فى سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness Of "Predict - Explain - Observe - Explain" Model In Academic Achievement And The Development Of Creative Thinking Skills Among General Nursing Diploma Students In The Sultanate Of Oman
المؤلف:	المناصرة، جمال محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

277

14اختر هذا السجل

أثر استخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of using Multimedia in Science Achievement and Developing Metacognitive Skills for Ninth- Grade Students in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الهنداسي، الفيصل بن حميد بن عبدالله
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

1085

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

321

عدد مرات التحميل

332

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

1363

عدد مرات التحميل

927

عدد مرات التحميل

368

عدد مرات التحميل

339

عدد مرات التحميل

277

عدد مرات التحميل

188

دليل المستخدم

دليل الفيديو