ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > ياسين، ثناء محمد أحمد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'ياسين، ثناء محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية طريقة حل المشكلات في العلوم التطبيقية على التحصيل الدراسي و تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 5, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 142
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على فاعلية طريقة حل المشكلات في العلوم التطبيقية على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة مق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس وحدة من مقرر الاحياء لتنمية التحصيل الدراسي و اتخاذ القرار لدى طالبات الصف الاول الثانوي بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 15, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 75
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

143

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي وبعض الاستراتيجيات المقترحة لتصويبها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 69
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 47
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج مقترح للتعليم الإلكتروني في ضوء المعايير الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد من خلال مقرر العلوم لدى تلميذات الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع28
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 219
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الوقوف على فاعلية النموذج المقترح للتعليم الإلكتروني في ضوء المعايير الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد من خلال مقرر العلوم لدى تلميذات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج بنائي معزز بأساليب التعليم عن بعد في الأحياء لتنمية مهارات التفكير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using a Constructivist Model Enhanced by the Distance Education Methods in Teaching Biology in Developing Reflective Thinking Skills and Retention of Learning among High School Students
المؤلف:	ابن ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع136
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية نموذج بنائي معزز بأساليب التعليم عن بعد في الأحياء لتنمية، مهارات التفكير التأملي، وبقاء أثره لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتم تطبيق المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

164

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجيات التعلم النشط و تنمية عمليات العلم : الأهمية و المعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 44, ج 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 104
المستخلص:	\ هدفت هذه الدراسة إلى تحديد استراتيجيات التعلم النشط المهمة والمناسبة لتدريس مقررات العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات العلوم, والوقوف على درجة استخدامهن لها في ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1566

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تصور مقترح في ضوء متطلبات العصر قائم على التعلم الفردي الذاتي باستخدام الموديولات التعليمية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في العلوم التجريبية لدى طالبات الصف الثالث م...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 13, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 64
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

220

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

محتوى مقرر العلوم للصف الأول متوسط ومعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمات دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن ياسين، ثناء محمد أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 137
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 59
المستخلص:	وتهدف الدراسة إلى تحديد معايير الجودة الشاملة اللازم توفرها في محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط، والوقوف على مدى توفرها في ذلك المحتوى في المجالات الآتية: أهداف تدريس العلوم، ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل