ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Al Humaidi, Salma Hamad

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'Al Humaidi, Salma Hamad', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Communication Strategies for Conveying Lexical Meaning in the Written Production of Omani EFL Students at Sultan Qaboos University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استراتيجيات التواصل للتعبير عن معاني المفردات في النتاج الكتابي للطلبة العمانيين المتخصصين في اللغة الانجليزية كلغة أجنبية بجامعة السلطان قابوس
المؤلف:	Al Humaidi, Salma Hamad
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Impact of Teacher Development Groups on Omani EFL Teachers' Classroom Practice

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al-Khayari, Salim Ali Khalfan
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

18

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Investigating EFL Omani Grade Two Learners' Ability to Produce English Phonics

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تحري مقدرة تلاميذ الصف الثاني العمانيين على إنتاج أصوات اللغة الانجليزية
المؤلف:	Al-Beloushi, Jasim Mohammed Sulaiman
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Investigating Spelling Strategies of EFL Students of Grade Four and Grade Ten in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استراتيجيات الإملاء في اللغة الانجليزية للصفين الرابع والعاشر في عمان
المؤلف:	البلوشية، منى بنت يوسف بن عبدالله بن نوري
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث استراتيجيات الإملاء الأكثر شيوعا في اللغة الإنجليزية لطلبة الصفين الرابع والعاشر في عمان. وبالتحديد هدفت هذه الدراسة إلى إيجاد مدى تكرار استخدام هذه الاست... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

48

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Developing and Evaluating an Online Course to Teach Critical Thinking Skills to Students in the Foundation Programme: A Case Study of Arab Open University (Oman Branch)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تصميم و تقييم مقرر إلكتروني عبر الإنترنت لتدريس مهارات التفكير الناقد لطلاب البرنامج التأسيسي: دراسة حالة في الجامعة العربية المفتوحة - سلطنة عمان
المؤلف:	Al-Naibi, Is’haq Salim Abdullah
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم وتقييم مقرر إلكتروني عبر الإنترنت لتدريس مهارات التفكير الناقد في القراءة لطلاب البرنامج التأسيسي في الجامعة العربية المفتوحة (فرع سلطنة عمان) لمدة خمسة أساب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

216

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Perceptions of Omani English Language Teachers and Trainers in South Batinah Governorate Regarding the Effectiveness of Cycle One, Cycle Two and Post-Basic Continuous Professional...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أراء معلمي ومدربي اللغة الإنجليزية العمانيين في محافظة جنوب الباطنة حول مدى فعالية دورات الإنماء المهني للحلقة الأولي والثانية وما بعد الأساسي
المؤلف:	Al Ofi, Al-Hasan Ali Nasser
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	بحثت هذه الدراسة في أراء معلمي ومدربي اللغة الإنجليزية العمانيين حول مدى فعالية ثلاث دورات تدريبية أجريت في محافظة جنوب الباطنة. هذه الدورات هي دورة الحلقة الأولى (ح 1) والحلقة الث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

83

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

Investigating the Types of Textbook Creativity Activities and Prescribed Teaching Strategies in Post-Basic EFL Teachers' Books

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التحقق من أنواع مهارات التفكير الإبداعي واستراتيجيات التعليم الإبداعي المتوفرة في منهج اللغة الانجليزية لمرحلة ما بعد الأساسي
المؤلف:	الجابري، مريم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة والمرونة والأصالة والإفاضة) واستراتيجيات التعليم الإبداعي للتعرف على مدى توفرها في مناهج اللغة الإنجليزية لمرحلة ما بعد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

99

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل