ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Bessai, Nesrine Aoudjit

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'Bessai, Nesrine Aoudjit', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Teaching Foreign Languages and Interculturality in Algerian Higher Education: A Literary Analysis and Educational Practices Examination

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Enseignement des Langues Étrangères et Interculturalité dans L’enseignement Supérieur Algérien: Une Analyse de la Littérature et des Pratiques Pédagogiques تعليم اللغات الأجنبية والتعدد الثقافي في التعليم العالي الجزائري: تحليل أدبي وممارسات تعليمية
المؤلف:	Bessai, Nesrine Aoudjit
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج10, ع4
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 386
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Effective EFL Teacher Characteristics According to Master 2 Students’ Perceptions

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	خصائص الأستاذ الفعال للغة الإنجليزية كلغة أجنبية حسب تصورات طلاب الماستر 2 Les Caractéristiques de L’enseignant Efficace en ALE Selon les Perceptions des Étudiants de Master 2
المؤلف:	Bessai, Nesrine Aoudjit
المصدر:	مجلة أفكار وآفاق , مج10, ع4
الناشر:	جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	409 - 426
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى فحص تصورات الطلاب حول صفات الأستاذ الفعال للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تم جمع البيانات من خلال مقابلة جماعية مركزة أجريت مع 20 طالب ماستر2، في قسم اللغة ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Discussing the Concepts of Curriculum: Syllabus, Curriculum Development and Syllabus Design

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Bessai, Nesrine Aoudjit
المصدر:	مجلة أفكار وآفاق , مج6, ع1
الناشر:	جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 290
المستخلص:	هناك خلاف بين الباحثين فيما يتعلق بمفاهيم المنهج والمناهج الدراسية، تطوير المناهج وتصميم المنهج. وقد ساهم هذا الخلاف وانعدام الإجماع في خلق بعض المفاهيم الخاطئة، والتفسيرات الخاطئة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Investigating the Difficulties Faced by First Year Algerian: EFL University Students in the Linguistics Course

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Enquête sur les Défis Rencontrés par un Groupe D'étudiants Algériens: En-Première Année en EFL- En Linguistique دراسة حول التحديات التي تواجه مجموعة من الطلبة الجزائريين: سنة أولى جامعي إنجليزية في مادة اللسانيات
المؤلف:	Bessai, Nesrine Aoudjit
المصدر:	اللسانيات , مج24, ع1
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 120
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجهها مجموعة من الطلاب الجزائريين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية خلال دراسة اللسانيات. وتسعى الدراسة أيضاً إلى دراسة الأساليب التي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Implementing the Task-Based Learning Approach in Teaching Linguistics to First Year University Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Bessai, Nesrine Aoudjit
المصدر:	اللسانيات , ع21
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 110
المستخلص:	انبثقت عن المقاربة التبليغية عدة مناهج تشترك في مبادئ أساسية ولكنها تختلف في مبادئها التدريسية، ونذكر من بينها المقاربة التي تعتمد على المحتوى (CBI) والمقاربة القائمة على المهام (T... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Exploring ESP Learners’ Needs in a Private Language School: The Case of El Nour School in the City of Touggourt

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Litiem, Messaouda
المصدر:	مجلة المحترف , مج9, ع4
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	530 - 544
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Students’ Perceptions of Teachers’ Pedagogical Content Knowledge and Their Impact on Their Choice of Specialty

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	La Perception des Étudiants des Référentiels Pédagogiques ET Leur Impact sur Leur Choix de Spécialité تصورات الطلبة للمراجع التربوية وأثرها على اختيارهم للتخصص
المؤلف:	Oumnia, Stihi
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع , مج9, ع3
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 411
المستخلص:	تبحث هذه الدراسة في تصورات طلاب السنة الثانية عن معرفة أساتذتهم بالمحتوى التربوي وتأثيرها على اختيارهم للتخصص في السنة الثالثة في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة الجزائر 2. تركز الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Teaching of the Speaking Skill in ESP Classrooms: An Exploratory Study

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Litiem, Messaouda
المصدر:	مجلة آفاق للعلوم , مج10, ع2
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	354 - 369
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Online Assessment on EFL Students’ Anxiety and Engagement

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	L'effet de L'évaluation en Ligne sur L'anxiété et L'engagement des Étudiants de L’ale تأثير التقييم عبر الإنترنت على قلق ومشاركة طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	Arar, Samira
المصدر:	مجلة أفكار وآفاق , مج11, ع2
الناشر:	جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	489 - 503
المستخلص:	أصبح التقييم عبر الإنترنت شائعا بشكل متزايد في مجال التعليم، بما في ذلك تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. واذا كان للتقييم عبر الإنترنت العديد من المزايا، مثل زيادة المرونة والكف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل