ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Ibrahim, Dina Sayed Nasr

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'Ibrahim, Dina Sayed Nasr', وقت الاستعلام: 0.37s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Design Thinking to Enhance EFL Professional Diploma Students’ Academic Writing Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Badr, Badr Abdelfattah Abdelkafy
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Self-Efficacy Program for Developing the Experimental Language Schools EFL Teachers' Professional Skills and its Effect on the Language Performance on their Students: Case Study

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Mahdy, Waleed Fathy Mohamed
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 91
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تحديد المكونات الرئيسية للكفاءات الذاتية لمعلمي اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الابتدائية من خلال دراسة الحالة وإعداد والتحقق من صحة أداة لقياس الكفاءات الذات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Using Blended Content-Based Instruction "BCBI" to Enhance EFL University Students' Oral Communication Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استخدام التعلم المدمج القائم على المحتوي في تنمية مهارات التواصل الشفهي لدارسي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الجامعية
المؤلف:	Ismael, Israa Ismael Abdul-Hamid
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع260
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 149
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى فحص فاعلية استخدام التعلم المدمج القائم على المحتوي في تنمية مهارات التواصل الشفهي لدراسي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الجامعية (المستوي المتوسط) بالجامعة الكندية الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Connectivist Approach to Enhance EFL Primary Stage Teachers' Performance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Gheith, Asmaa Ghanem
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع24
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 298
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل